Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Konsep Character Learning Best Key (CLBK) dalam Pembelajaran Tematik Kelas I SDN Kemuning Tahun Ajaran 2020/2021 Anna Fauzia
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.614 KB) | DOI: 10.20961/shes.v3i3.57015

Abstract

Dalam Mengajar Kelas bawah tentunya saya memiliki beberapa kendala. Kendala-kendalanya yaitu; Karakter Anak didk yang berbeda-beda yang membutuhkan pelurusan atau contoh yang baik dari saya sebagai gurunya dan masih ada siswa yang belum bisa mengikuti pelajaran dikarenakan karakternya yang “luar biasa.” Berdasarkan permasalahan tersebut saya sebagai  guru pemula kelas I tentunya harus memiliki Strategi dan Kunci Keberhasilan dari pendidikan atau pembelajaran di kelas. Oleh karena itu saya ciptakan melalui Metode yang bernama Character Learning Best Key (CLBK).Jadi menurut Bahasa CLBK adalah Kunci Keberhasilan Pendidikan Karakter.