Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal As-Salam Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam
Ansor Ansor
STAIN Gajah Putih Takengon, Aceh Tengah, Aceh
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
URGENSI PENGGUNAAN MODEL E-BUSINESS UNTUK MENINGKATKAN TEACHING LEARNING PROCESS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Nurul Qomariyah Ahmad; Ansor Ansor
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pendidikan seiring dengan perkembangan dibidang teknologi dapat bersinergi dengan perkembangan teknologi informasi. Pendekatan yang dapat dilakukan dapat menggunakan model e-business, dimana e-business bukan sekedar sebuah bisnis dapat beroperasi namun harus berhubungan dengan banyak bagian berbeda dari informasi mengenai pemasok, pelanggan, karyawan, tagihan, dan pembayaran. Dan tentu saja produk dan jasa mereka. Pemanfaatan model e-business pada dunia pendidikan akan menghasilkan e-education. Pada Prodi PAI agar pemanfaatan ini dapat maksimal dibutuhkan beberapa penunjang seperti raw input, instrumental input, environment input yang dapat mempengaruhi teaching learning process. Tetapi proses ini mengalami kendala seperti sulitnya menemukan solusi dalam pemecahan masalah dalam bidang pengetahuan komputer dan kurangnya informasi tentang perkembangan di bidang pengetahuan komputer. Oleh karena itu, perlu adanya sistem sarana pembelajaran e-education yang berbasis multimedia agar dapat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan masalah tersebut, serta untuk mempersiapkan mahasiswa, baik pendidik, maupun masyarakat pada umumnya untuk mengenal, memahami, dan memanfaatkannya guna meningkatkan wawasan dan pengetahuan dalam bidang komputer.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Akademik Prodi PAI Terhadap Kepuasan Mahasiswa Ansor Ansor; Nurul Qomariyah Ahmad
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 1 (2016): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dimensi dalam kualitas pelayanan akademik prodi PAI yaitu tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan emphaty berpengaruh terhadapkepuasan mahasiswa dan menganalisis faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi kepuasan mahasiwa. Populasi dalam penelitian ini adalah para mahasiswa yang terdata aktif sebagai mahasiswa PAI STAIN Gajah Putih Takengon dari angkatan tahun 2012 sampai 2015. Sampel yang diambil sebesar 15% dari total populasi jadi total sampel sebanyak 36 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil kualitas pelayanan akademik prodi PAI STAIN Gajah Putih Takengon secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. 38,6% variabel kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh dimensi bukti langsung, kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan kepedulian sedangkan sisanya sebesar 62,4% adalah merupakan pengaruh dari variabel bebas lain yang tidak dijelaskan oleh model penelitian ini. Secara parsial dimensi kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan kepedulian berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa namun dimensi bukti langsung tidak berpengaruh. Dimensi kehandalan (reliability) merupakan dimensi yang paling berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa PAI.
URGENSI PENGGUNAAN MODEL E-BUSINESS UNTUK MENINGKATKAN TEACHING LEARNING PROCESS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Nurul Qomariyah Ahmad; Ansor Ansor
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.31 KB)

Abstract

Perkembangan pendidikan seiring dengan perkembangan dibidang teknologi dapat bersinergi dengan perkembangan teknologi informasi. Pendekatan yang dapat dilakukan dapat menggunakan model e-business, dimana e-business bukan sekedar sebuah bisnis dapat beroperasi namun harus berhubungan dengan banyak bagian berbeda dari informasi mengenai pemasok, pelanggan, karyawan, tagihan, dan pembayaran. Dan tentu saja produk dan jasa mereka. Pemanfaatan model e-business pada dunia pendidikan akan menghasilkan e-education. Pada Prodi PAI agar pemanfaatan ini dapat maksimal dibutuhkan beberapa penunjang seperti raw input, instrumental input, environment input yang dapat mempengaruhi teaching learning process. Tetapi proses ini mengalami kendala seperti sulitnya menemukan solusi dalam pemecahan masalah dalam bidang pengetahuan komputer dan kurangnya informasi tentang perkembangan di bidang pengetahuan komputer. Oleh karena itu, perlu adanya sistem sarana pembelajaran e-education yang berbasis multimedia agar dapat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan masalah tersebut, serta untuk mempersiapkan mahasiswa, baik pendidik, maupun masyarakat pada umumnya untuk mengenal, memahami, dan memanfaatkannya guna meningkatkan wawasan dan pengetahuan dalam bidang komputer.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Akademik Prodi PAI Terhadap Kepuasan Mahasiswa Ansor Ansor; Nurul Qomariyah Ahmad
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 1 (2016): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dimensi dalam kualitas pelayanan akademik prodi PAI yaitu tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan emphaty berpengaruh terhadapkepuasan mahasiswa dan menganalisis faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi kepuasan mahasiwa. Populasi dalam penelitian ini adalah para mahasiswa yang terdata aktif sebagai mahasiswa PAI STAIN Gajah Putih Takengon dari angkatan tahun 2012 sampai 2015. Sampel yang diambil sebesar 15% dari total populasi jadi total sampel sebanyak 36 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil kualitas pelayanan akademik prodi PAI STAIN Gajah Putih Takengon secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. 38,6% variabel kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh dimensi bukti langsung, kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan kepedulian sedangkan sisanya sebesar 62,4% adalah merupakan pengaruh dari variabel bebas lain yang tidak dijelaskan oleh model penelitian ini. Secara parsial dimensi kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan kepedulian berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa namun dimensi bukti langsung tidak berpengaruh. Dimensi kehandalan (reliability) merupakan dimensi yang paling berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa PAI.
Co-Authors Nurul Qomariyah Ahmad