Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Technologia: Jurnal Ilmiah Jurnal Pendidikan dan Konseling Innovative: Journal Of Social Science Research Prosiding SeNTIK STI&K
Erni Karyati
Universitas Gunadarma
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN TES KEPRIBADIAN METODE MBTI UNTUK MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Erni Karyati
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 13, No 2 (2022): Technologia (April)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.126 KB) | DOI: 10.31602/tji.v13i2.6686

Abstract

Penelitian ilmiah ini membahas pembuatan perangkat tes kepribadian menggunakan web dan sistem pakar. Perangkat tes kepribadian dikembangkan sebagai sarana interaktif pengukuran kepribadian mahasiswa-mahasiswi di lingkungan program studi psikologi Universitas Gunadarma.  Perangkat ini akan menentukan sesuai type kepribadian yang digolongkan dalam 16 jenis karakter menurut model MBTI. Perangkat ini akan secara otomatis menentukan golongan sesuai dengan nilai tes yang dimasukan oleh mahasiswa secara mandiri. Serangkaian pertanyaan dalam tes ini berisi jawaban sesuai pilihan yang tepat menurut kepribadian masing-masing mahasiswa yang mengikuti tes. Perangkat lunak tes kepribadian ini di kembangkan dengan sangat menarik dan mudah digunakan sehingga pengguna menjalani tes kepribadian secara menyenangkan. Tujuan dari aplikasi ini secara umum informasinya dapat dipergunakan masyarakat melalui mahasiswa tersebut dalam mengembangkan karir dimasa depan. Perangkat tes kepribadian menggunakan metode sistem pakar dengan model MBTI sangat mudah dan cepat dalam menentukan kepribadian para mahasiswa. Model test seperti ini banyak memberikan keuntungan karena dari waktu, tenaga dan kemudahan dapat menghasilkan pengukuran yang tepat. Perangkat yang dibangun ini diperuntukan untuk mengukur kepribadian seluruh mahasiswa program studi psikologi sebagai referensi tambahan dalam mendukung kegiatan belajar seperti mengukur kepribadian
Implementation Of The EOQ Method In The Application Of The Goods Product Distribution Process Juni Sasmiharti; Erni Karyati
Journal of Information System, Informatics and Computing Vol 6 No 2 (2022): JISICOM: December 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisicom.v6i2.926

Abstract

Inventory is a model that is commonly used to solve problems related to efforts to control raw materials and finished goods in a business activity. Information systems for managing inventory are recommended to use computer-based software development to translate the size and complexity of information management. Software development which includes the stages of system analysis, design, coding, and testing. The next stage is to translate into the selected software to use the PHP Programming Language and MySQL Database. The system analysis has been discussed by involving employees as a source of development information as well as literature studies through books and journals. Based on the infrastructure management developed in this study, the business process operates better thanks to a computerized management system. The system created also has a reporting system that makes accountability to the leadership simple, fast, and accurate.
Dampak Psikologis Pelaku Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) Pasca Pandemi Covid-19 Erni Karyati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10500

Abstract

Dampak psikologis usaha kecil dalam menghadapi Covid-19 tidak bisa dianggap remeh. Pada tahun 2018, Kementerian Koperasi dan UKM menjelaskan bahwa banyak usaha kecil yang merasa inflasi membuat biaya produksi dan permintaan sulit untuk diseimbangkan. Situasi hanya menjadi lebih mengerikan dalam menghadapi pandemi. Selama Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) akibat COVID-19, UMKM mengalami penurunan produksi dengan penurunan terendah sekitar 40 persen. Hasil studi menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 menyebabkan penurunan pendapatan yang signifikan bagi banyak orang, sehingga terjadi perubahan dinamika psikologis mereka. Keempat responden mengalami penurunan keuntungan saat COVID-19 terjadi. Dua dari empat responden mengalami penutupan total. Hal ini awalnya menimbulkan berbagai emosi negatif seperti stres, ketakutan, dan kekhawatiran pada setiap responden. Namun seiring dengan pelonggaran regulasi dari pemerintah pusat dengan diberlakukannya New Normal, upaya keempat responden perlahan mulai menunjukkan pemulihan. Metode Penelitian ini dengan cara pendampingan psikologis yang bertujuan untuk membantu para pengusaha UMKM Jakarta Timur mengatasi stres dengan menggunakan teknik Solution Focused Brief Group Therapy. Teknik ini dirancang untuk membantu orang mengembangkan keterampilan berpikir yang efektif dalam menghadapi situasi stres. The Focus Group Therapy on Solutions percaya bahwa individu memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah secara efektif, namun kemampuan ini seringkali ditutupi oleh asumsi negatif.
Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Pada Mahasiswa Dalam Menghadapi Tugas Akhir Erni Karyati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2268

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara kepercayaan diri dan tingkat kecemasan pada mahasiswa ketika menghadapi proyek akhir mereka. Puncak dari upaya akademis mereka, tugas akhir menimbulkan tantangan yang signifikan bagi siswa karena mereka memerlukan pemahaman yang komprehensif tentang materi pelajaran yang dipilih, kemampuan penelitian yang mahir, dan keterampilan komunikasi yang mahir. Keyakinan diri yang mendalam dapat memberdayakan siswa untuk menghadapi tugas akhir mereka dengan lebih efektif, sedangkan kecemasan yang meningkat dapat menghalangi kemampuan mereka untuk menyelesaikan tugas dengan sukses. Korelasi antara kepercayaan diri dan ketakutan di kalangan mahasiswa ketika menghadapi tugas akhir mereka rumit dan mencakup beberapa elemen. Di antara faktor-faktor yang dapat memengaruhi harga diri dan kecemasan adalah pengalaman masa lalu, dukungan sosial, persepsi diri, dan harapan diri. Sangat penting bagi siswa untuk mengembangkan teknik yang dapat meningkatkan kepercayaan diri mereka dan mengatur kecemasan mereka saat mengerjakan proyek akhir mereka. Teknik-teknik ini dapat terdiri dari keterampilan mengasah, manajemen waktu yang mahir, dukungan sosial yang cukup, dan pengendalian stres. Untuk memajukan penelitian tentang masalah ini, penting untuk melakukan penyelidikan empiris yang komprehensif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang korelasi antara kepercayaan diri dan kegelisahan di kalangan siswa dalam konteks tugas akhir mereka. Penyelidikan semacam itu dapat menawarkan perspektif yang berharga bagi instruktur dan profesional akademik untuk menciptakan langkah-langkah efektif yang membantu siswa mengatasi kecemasan dan meningkatkan tingkat kepercayaan diri mereka saat menghadapi tugas akhir mereka.
PERANAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWAKELAS VIII SMPN 209 JAKARTA Erni Karyati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.23010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran guru dalam mengembangkan kepercayaan diri siswa kelas VIII di SMPN 209 Jakarta melalui implementasi program bimbingan kelompok. Penelitian menggunakan kombinasi metode kualitatif dan kuantitatif untuk mendapatkan pemahaman yang holistik tentang dampak program terhadap tingkat kepercayaan diri siswa. Metode penelitian melibatkan pengumpulan data melalui kuesioner yang menilai tingkat kepercayaan diri siswa sebelum dan setelah mengikuti program, wawancara dengan guru yang terlibat, serta observasi terhadap kegiatan bimbingan kelompok. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam tingkat kepercayaan diri siswa setelah mengikuti program. Temuan kualitatif menyoroti peran aktif guru dalam memotivasi, membimbing, dan memberikan dukungan emosional kepada siswa. Faktor-faktor seperti interaksi sosial di dalam kelompok, peningkatan keterampilan interpersonal, dan pemahaman diri sendiri juga muncul sebagai kontributor penting dalam pengembangan kepercayaan diri. Meskipun demikian, penelitian ini mengidentifikasi beberapa tantangan dan keterbatasan, termasuk kendala sumber daya dan waktu. Oleh karena itu, disarankan adanya perbaikan dalam perencanaan dan implementasi program bimbingan kelompok di masa depan. Kesimpulan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran guru sebagai agen perubahan dalam membentuk kepercayaan diri siswa melalui pendekatan bimbingan kelompok. Implikasi dari penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif dan memberikan panduan praktis bagi guru dalam meningkatkan kualitas interaksi mereka dengan siswa.
SISTEM INFORMASI APLIKASI PENJUALAN PADA PT ABDIKA BERKAH NANDAKKA KOTA BEKASI Sutarno; Endah Budiyati; Erni Karyati
Prosiding Seminar SeNTIK Vol. 7 No. 1 (2023): Prosiding SeNTIK 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mempermudah dalam mengelola data pembelian dan penjualan PT Abdika Berkah Nandakka sehingga menjadi lebih efektif dan efisien karena dapat membantu menyelesaikan permasalahan pekerjaan yang berkenaan dengan pengelolaan data pembelian dan data penjualan. Sehubungan dengan hal tersebut sudah seharusnya seluruh proses transaksi penjualan beras menggunakan sistem komputer agar mempermudah dalam melakukan transaksi penjualan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), dalam penyelesaian masalah tersebut menggunakan metode pengembangan sistem yaitu Waterfall dalam penelitian ini adalah dengan tahapan-tahapan seperti rekayasa sistem, analisis, desain, coding, testing dan maintenance. Tujuan dari sistem penjualan ini dirancang untuk memudahkan admin dalam proses pembelian stok beras, penjualan beras, pencatatan data supplier, data barang dan cetak laporan yang sudah terkomputerisasi dan tersimpan didatabase.
Co-Authors Endah Budiyati Juni Sasmiharti Sutarno