Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)
Nurul Riadiah
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFETIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALITATION AUDITORY KINESTETIC (VAK) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI SMP NEGERI 8 PADANGSIDIMPUAN Nurul Riadiah; Nisah Ayu Siregar; Marzuki Ahmad
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 2 No 02 (2019): Vol. 02 No. 02 Juli 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan penggunaan model pembelajaran VAK terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada topik bangun ruang pada siswa kelas delapan di SMP Negeri 8 Padangsidimpuan. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan eksperimen (one group pre test post test design) dengan sampel 25 siswa dan diambil dengan menggunakan teknik random sampling dari 271 siswa. Observasi dan tes digunakan dalam mengumpulkan data. Berdasarkan analisis deskriptif, ditemukan: (a) rata-rata menggunakan model pembelajaran VAK adalah 3,8 (kategori sangat baik) dan b) rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada topik bangun ruang sebelum menggunakan model pembelajaran VAK adalah 37,6 ( kategori buruk) dan setelah menggunakan model pembelajaran VAK adalah 80,5 (kategori sangat baik). Selanjutnya, dengan menggunakan formulasi N-Gain hasil menunjukkan G = 0,68 (efektif menengah), itu berarti menggunakan model pembelajaran VAK efektif pada kemampuan komunikasi matematis siswa pada bangun ruang pada siswa kelas delapan SMP Negeri 8 Padangsidimpuan. Kata kunci: VAK, kemampuan komunikasi, figur solid
Co-Authors Marzuki Ahmad Nisah Ayu Siregar