Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Dwi Cahyanto
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Green House Enviromental Literacy Desa Kayen Ospa Pea Yuanita Meishanti; Dwi Cahyanto; Ahmad Saiful Arifin; Anton Muhibuddin; Nurul Aini
Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya kesadaran lingkungan sejak dini sangatlah penting agar dapat menumbuhkan kepekaan dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Permasalahan yang dihadapi di Desa Kayen yaitu kurang maksimalnya penggunaan green house di desa Kayen, dan pentingnya Enviromental Literacy bagi para remaja sehingga dalam pengabdian ini ingin Peningkatan keterampilan menggunakan media berupa modul Pemberdayaan Green House Enviromental Literacy Di Desa Kayen. Pengabdian masyarakat ini di laksanakan dengan metode pemaparan rencana pengabdian, sosialisasi, pelaksanaan program pegabdian masyarakat.
PENGEMBANGAN E-LKS MODEL FLIPPED LERNING MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA KELAS XI MAN 10 JOMBANG Dwi Cahyanto; Ospa Pea Yuanita Meishanti
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Vol. 7 No. 1 (2021): Volume 07 No. 01 Juli 2021
Publisher : LPPM Universitas KH.A.Wahab Hasbullah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/eduscope.v7i1.1787

Abstract

The Covid-19 pandemic has made the lack of readiness of teaching staff for online learning, many obstacles faced by educators, lack of means of delivering material and worksheets, so here researchers conduct research on flipped learning-based e-LKS, so that they can be accessed whenever and wherever students are. The purpose of this research is to develop an e-LKS product based on Flipped Learning. The development method used is to use a research and development model, then validate the Respiratory System e-LKS product to media experts, the results are 88% that the media is very feasible to be developed and used as another reference. Keywords: e-LKS; study room; flipped learning.   ABSTRAK Pandemi covid-19 telah membuat kurangnya kesiapan dari tenaga pengajar terhadap adanya pembelajaran daring banyak sekali permasalahan yang dihadapi oleh pendidik, kurangnya sarana penyampaian materi maupun Lembar Kerja Peserta Didik maka disini peneliti melakukan penelitian mengenai e-LKS yang berbasis ruang belajar flipped learning, sehingga dapat diakses kapan pun dan dimana pun peserta didik berada. Tujuan penelitian ini mengembangkan produk e-LKS berbasis ruang belajar Flipped Learning. Adapun metode pengembangan yang dilakukan yaitu menggunakan model penelitian dan pengembangan (Research and Development), kemudian validasi produk e-LKS Sistem Pernapasan kepada ahli media, diperoleh hasil 94% bahwa media sangat layak dikembangkan dan dipergunakan sebagai referensi lain. Kata Kunci: e-LKS, ruang belajar, flipped learning
Co-Authors Ahmad Saiful Arifin Muhibuddin, Anton Nurul Aini Ospa Pea Yuanita Meishanti