Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Khalifa: Journal of Islamic Education
Afifah Febriani
Universitas Negeri Padang
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN YAYASAN AMAL SALEH DALAM MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA Japeri Japeri; Fuady Anwar; Sarah Hendrawati; Afifah Febriani
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 7, No 4 (2022): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v7i4.845

Abstract

Yayasan Amal Saleh merupakan sebuah organisasi keagamaan yang diurus oleh mahasiswa. Mahasiswa merupakan penerus masa depan suatu bangsa. Mahasiswa menjadi tolak ukur akan keberlangsungan dan baiknya suatu negara, lahirnya YAS memiliki peran penting dalam membentuk karakter mahasiswa di perguruan tinggi umum Universitas Negeri Padang oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kegiatan di Yayasan Amal Saleh dalam Membentuk Karakter Mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study design). Sumber data di ambil dari dua puluh orang informan melalui wawancara yang mendalam. Informan merupakan mahasiswa aktif Perguruan Tinggi Umum Universitas Negeri Padang juga merupakan Santri Yayasan Amal Saleh. Teknik pengumpukan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Seluruh hasil wawancara kemudian dianalisis secara Tematik menggunakan sofwere analisis kualitatif Nvivo12. Secara keseluruhan hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat empat kegiatan di Yayasan Amal Saleh dalam Membentuk Karakter Mahasiswa, yaitu: i) Ta’lim, ii) Tahsin, iii) Kuliah ahad pagi dan iv) Safari Ramadhan. Hasil penelitian ini juga telah membuktikan bahwa Yayasan Amal Saleh berhasil dan memiliki peran penting dalam melahirkan mahasiswa yang berkarakter.
Motivasi dan Bentuk Kegiatan Mahasiswa dalam Menghafal Alquran; Studi Kasus Rumah Qur’an Tarqiyah Rina Aulia Rahman; Asra Fadhilah Oktavieni; Yaser Fadillah Rilanda; Gifa Oktavia; Hany Faidza Mayori; Afifah Febriani; Silva Namira
Khalifa Journal of Islamic Education Vol 2 No 1 (2018): March
Publisher : Islamic Studies and Development Center (ISDC) Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kjie.v2i1.198

Abstract

How glorious it is to be a memorizer of the Quran because it is placed by Allah SWT in a glorious place and can practice the Quran in daily life, but if it is not based on a strong motivation then this noble activity cannot be realized properly. This study aims to analyze the motivation of students at the Rumah Qur’an Tarqiyah in memorizing the Quran. This study uses a qualitative method with a case study approach. Sources of data were taken from five informants through in-depth interviews selected by purposive sampling technique, all informants were students who were taking part in the Quran memorization program at the Rumah Qur’an Tarqiyah. All interviews were analyzed thematically, used the Miles and Huberman technique. The research findings show seven student motivations in memorizing the Quran. The seven motivations are: i) wanting to keep the Quran, ii) getting intercession, iii) giving glory to parents, iv) wanting to be a hafiz that airs on television, v) parents’ encouragement, vi) teachers’ encouragement, vii) memorizing more the surah of the Quran. The results of this study are used as initial data for future researchers in examining this topic with different contexts and issues.   
Co-Authors Asra Fadhilah Oktavieni Fuady Anwar Gifa Oktavia Hany Faidza Mayori JAPERI JAPERI Rina Aulia Rahman Sarah Hendrawati Silva Namira Yaser Fadillah Rilanda