Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TULIP (TULISAN ILMIAH PENDIDIKAN )
Asep Saepudin
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VIII DI MTs AL-MUHTADIN NAROGONG BEKASI Asep Saepudin; Suarifqi Diantama
TULIP (Tulisan Ilmiah Pendidikan) Vol. 7 No. 2 (2018): TULIP (Tulisan Ilmiah Pendidikan): Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep-konsep materi pembelajaran dikelas dengan proses model pembelajaranbBermain peran di kelas VIII MTs Al-Muhtadin Narogong Bekasi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode eksperimen. Menurut Sugiyono menyatakan bahwa, “metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap hal yang lain dalam kondisi yang terkendali. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik Purposive Sampling yakni kelas sampel ditentukan sesuai dengan tujuan penelitian yang telah direncanakan yaiu hasil belajar siswa menurut guru bidang studi PPKn yang terendah berada di kelas VIII yang berjumlah 38 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari data nilai t hitung sebesar 4,136 lebih besar dari nilai t tabel sebesar 1,685. Jika t hitung > t tabel maka Ha dapat diterima.Dapat disimpulkan bahwa nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel maka hipotesis diterima yaitu Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas VIII Di MTs Al-Muhtadin Narogong Bekasi”.
Co-Authors Suarifqi Diantama