Sigit Tripambudi
Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KOHESIVITAS DINAMIKA KOMUNIKASI KELOMPOK PARA NARAPIDANA Tripambudi, Sigit; Suparno, Basuki Agus; Indah, Sika Nur; Sadeli, Sadeli
Jurnal PIKMA : Publikasi Ilmu Komunikasi Media Dan Cinema Vol. 8 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas AMIKOM Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24076/c79vxs87

Abstract

Menjalani kehidupan sebagai narapidana merupakan bentuk kehidupan tanpa pilihan. Berbagai pembatasan yang mengatur setiap perilaku dan Tindakan membentuk pola interaksi tertentu. Kehidupan dalam penjara menuntut kestabilan psikologis agar individu mampu bertahan. Interaksi yang terjadi kerap kali dibayangi prasangka dan kecemasan. Kemampuan untuk bertahan hidup dalam lingkungan penjara sangat ditentukan oleh cara mereka memaknai dan mengelola interaksi tersebut. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan proses penyesuaian diri narapidana dengan lingkungan social mereka. Dengan menggunakan pendekatan fenomenologi, peneliti melakukan wawancara mendalam dengan narapidana di Jawa. Hasilnya interaksi di dalam lingkungan lembaga pemasyarakatan menciptakan solidaritas yang terlihat dari empati, perlindungan sesama mereka. Patahan dalam dinamika kelompok terjadi karena prasangka, kecemburuan, dominasi, ketertutupan dan friksi yang semula memang telah ada. Penelitian ini menekankan bahwa kohesivitas dinamika komunikasi kelompok para napi di lapas bersifat ambivalen. Pada satu sisi, kohesvitas ini menjadi dan menjaga penyangga kondisi mental psikologis, sedangkan di sisi lain berpotensi terjadinya friksi dan perpecahan.
Model Komunikasi Pembelajaran Online Multidimensi Bagi Anak Sekolah Dasar di Masa Pandemi COVID-19 Tripambudi, Sigit; Suparno, Basuki Agus
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 20 No 3 (2022)
Publisher : Univeritas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jik.v20i3.8049

Abstract

Pada masa pandemi COVID-19, siswa di Sekolah Dasar (SD) mengalami kesulitan untuk menerima pelajaran dan petunjuk materi lainnya karena guru yang biasanya mengajar secara langsung dan melakukan komunikasi tatap muka tidak dapat dilakukan dan harus bekerja dari rumah. Guru dan siswa harus melanjutkan kegiatan ini melalui teknologi informasi dengan segala jenis platform digital. Praktik-praktik ini menimbulkan beberapa masalah dan konsekuensi yang rumit dalam sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan merumuskan model yang dapat diterapkan dalam memecahkan situasi pembelajaran online di masa pandemi COVID-19. Metode penelitian ini kualitatif dengan melakukan diskusi kelompok terarah, wawancara mendalam, serta observasi jangka panjang. Hasil penelitian ini menemukan beberapa elemen yang menjadi model komunikasi pembelajaran online multidimensi yaitu Guru, Orang Tua, Pemerintah Daerah, Bahan Ajar, Teknologi Informasi, dan Konsultan harus berkolaborasi dan bersinergi untuk mempromosikan model pengajaran di masa pandemi COVID-19. Model ini menggambarkan bahwa setiap elemen memiliki atribut dan peran dalam menentukan proses pembelajaran. Penelitian ini memberi kontribusi pemahaman cara mengemas pesan pembelajaran yang baik dan efektif, serta memberikan model komunikasi pembelajaran yang tepat selama pandemi COVID-19 melalui sistem pembelajaran online multidimensi, sehingga pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan tatanan pendidikan di Indonesia.