Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Fika Anjani Putri
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tutorial aplikasi google sites untuk merancang pembelajaran IPA di SD Fika Anjani Putri
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.213 KB) | DOI: 10.55904/nautical.v1i2.153

Abstract

This research is motivated by the current pandemic conditions that require students to study from home. There are several factors that make students less attractive to study, namely the lack of interest in learning and learning materials that do not attract interest in learning. The research method used is quantitative. The technique used to collect data is in the form of a literature study used by researchers to explain tutorials from the Google Sites application. The data is the steps from the Google Sites application that will be used to design science learning.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Masalah Memanfaatkan Google Sites Pada Materi IPA Bagian-Bagian Tumbuhan SD Kelas IV Fika Anjani Putri; Achmad Fanani; Wahyu Susiloningsih
SNHRP Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kondisi yang masih pandemi saat ini yang mengharuskan siswa untuk belajar dari rumah. Ada beberapa faktor yang membuat siswa kurang menarik untuk belajar yaitu, kurang minat belajar siswa yang semakin tinggi dan bahan ajar yang kurang menarik minat belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau yang biasa dikenal dengan Research and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 tahap tetapi dibatasi sampai 3 tahap saja. Tahap tersebut meliputi: 1) tahap analysis; 2) tahap design; 3) tahap development. Berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media, dapat diketauhi hasil validasi ahli materi dari 2 validator adalah 81,24 persen yang termasuk dalam kategori “Layak”. Sedangkan hasil validasi ahli bahasa dari 2 validator adalah 91,66 persen yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Sedangkan hasil validasi ahli media dari 2 validasi adalah 89,06 persen yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”.
Co-Authors Achmad Fanani Wahyu Susiloningsih, Wahyu