Akram Ramadhan
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP MAHASISWA JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI PENGELASAN LOGAM Akram Ramadhan; Ambiyar Ambiyar; Delima Yanti Sari; Bulkia Rahim
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.314 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v4i1.311

Abstract

Penelitian ini membahas efektivitas pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 terhadap mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT-UNP pada mata kuliah Teknologi Pengelasan Logam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 terhadap mahasiswa Jurusan Pendidkan Teknik Mesin FT-UNP pada mata kuliah Teknologi Pengelasan Logam. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei yang dilakukan secara online. Penelitian deskriptif kuantitatif merupakan penelitian yang digunakan untuk mendapatkan nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih dengan tidak memperlihatkan perbandingan, atau penghubungan dengan variabel yang lain (Saputro, 2016). Variabel penelitian yang diteliti adalah efektivitas proses pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Uneversitas Negeri Padang. Aspek pengukur yang diteliti dalam penelitian ini meliputi aspek perencanaan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, strategi pembelajaran, media dan teknologi pembelajaran, layanan bantuan belajar. Sumber data dalam penelitian ini yang penulis kumpulkan dengan memakai angket (Kuesioner). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Efektivitas proses pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin FT-UNP angkatan 2019 yang memilih mata kuliah Teknologi Pengelasan Logam dapat dikatakan cukup efektif. Cukup efektif dalam aspek perencanaan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, media dan teknologi pembelajaran, maupun layanan bantuan belajar, aspek strategi pembelajaran.