Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Syawani Umar
Program Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak.
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPETENSI MANAGERIAL DAN KOMPETENSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SDN PONTIANAK TIMUR Hartati, .; Suib, Masluyah; Umar, Syawani
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 12 (2016): Desember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (644.485 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan bagaimana kondisi kompetensi managerial maupun kompetensi supervisi yang dimiliki oleh kepala sekolah serta kondisi prestasi akademik sekolah serta untuk mengetahui pengaruh kompetensi managerial dan kompetensi supervisi akademik kepala sekolah terhadap prestasi akademik sekolah.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan dilaksanakan pada sekolah dasar negeri di kecamatan Pontianak Timur, dengan populasi berjumlah 100 orang guru dari 20 sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket tertutup berskala likert dan dokumenter serta dianalisis menggunakan program SPSS versi 18.  Sebelum angket digunakan, dilakukan uji validitas dan reliabelitas. Selanjutnya pengujian reliabelitas menggunakan uji korelasi alpha cronbach diperoleh koefisien untuk variabel kompetensi managerial 0,889, dan variabel kompetensi supervisi sebesar 0,795. Hasil analisis data penelitian menunjukan rata-rata kompetensi managerial 4,16; kompetensi supervisi akademik 4,34 serta prestasi akademik sekolah 6,91.   Kata Kunci: Kompetensi Managerial, Supervisi, Prestasi Akademik Abstract: this study was to obtain the condition of managerial competence and competence supervision owned by the principals and the condition of the school's academic achievement as well as to determine the effect of managerial competence and the competence of the academic supervision of the principalto academic achievement. This study used quantitative research methods and did at a public elementary school, with a population of 100 teachers from 20 schools. The data collection is done by using a Likert scale questionnaire and documentary covered and analyzed used SPSS version 18. Before the questionnaire used, did test the validity and reliability. Test the validity of the questionnaire used bivariate correlation.Further,reliabilitytesting used Cronbach alpha coefficients for variables managerial competence is 0.889 And variable competence of supervision  0.795. Research finding shows an average of competence managerial is 4.16; competence of the academic supervision 4.34 and  academic achievement 6.91.   Keywords : Managerial Competence, supervision, Academic Achievement
PENGEMBANGAN BIOCARDS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI UNTUK PEROLEHAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DI KELAS X Kurniawan, Dede; Umar, Syawani; Yani, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk. Metode penelitian dan pengembangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian sembilan peserta didik kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mengembangkan Biocards menjadi BB Arth diperlukan desain atau pola dasar, prototype, preskripsi dan desain pesan, profil storyboard, yang sesuai, relevan, serta tepat untuk perolehan kemampuan berpikir kreatif peserta didik di kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Sintang dan dinyatakan layak digunakan ditinjau dari aspek media dan materi. Kemampuan berpikir kreatif peserta didik mencapai belajar tuntas 100% dan berhasil membuat suatu terobosan baru media pembelajaran untuk belajar mandiri dalam tiga kali uji coba dengan perolehan rerata 84,67 berada di atas KKM 75/75%. BB Arth ini masih dapat dikembangkan oleh para pengembang dan peneliti selanjutnya.   Kata Kunci: Biocards, Kemampuan Berpikir Kreatif   Abtract: This research aim to yield a product. Method of research and development with the approach qualitative. Subjek research nine competitor educated in class eleventh. Result of research indicate that to develop Biocards become BB Arth needed elementary desain pattern, prototype, preskripsi and desain order, profile storyboard, appropriate, relevant, and also precisely for the acquirement of ability think creative of competitor educated in class eleventh senior high school 3 Sintang and expressed used to be competent evaluated from aspect of media and items. Ability think creative competitor educated to reach to learn complete 100% and succeed to make new breakthrough study media for the autodidact in thrice test-drive with the average acquirement 84,67 residing in for KKM 75/75%. BB Arth admit of developed by all developer and researcher hereinafter.   Keyword:  Biocards, Acquirement Think Creative  
Co-Authors . hartati ahmad yani Dede Kurniawan Masluyah Suib