Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Meaning of Traditional Irrigation Management In Supporting The Establishment of Sustainable Agriculture in South Sumatra Maya Sari; Muhammad Yazid; Dessy Adriani
Sriwijaya Journal of Environment Vol 7, No 1 (2022): LAW AND SUSTAINABLE RESOURCES
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22135/sje.2022.7.1.10-17

Abstract

One of the keys to the success in rural agriculture lies in the management of the irrigation system.  Irrigation in rural agriculture is closely related to social, cultural and environmental values of the village community.  This research is aimed at revealing the performance of traditional irrigation located in Pagaralam Vicinity and Lahat Regency, South Sumatra. . The results show that traditional irrigation still persists in the study area to this day, despite the modernization of the agriculture being promoted worldwide. This is evident from the discovery of social, cultural and environmental values among rural communities who currently still use traditional irrigation systems. The community still maintains the cultural values in the village in managing their traditional irrigation network such as the principle of mutual cooperation and deliberation which is the basis for managing village irrigation networks. Traditional irrigation has becomes one of the values that bonds the rural communities, especially farmers.
Analisis Pengembangan Butir Soal Perbandingan Bertingkat untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Yusri Irawan; Raissa Sa'adah; Amriyatu Thoyibah; Maya Sari; Muslimah Muslimah; Siti A’isyah
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2023): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v5i2.11592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan butir soal perbandingan bertingkat sebagai alternatif instrumen evaluasi dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan tes dan mengumpulkan hasil tes soal pemecahan masalah materi perbandingan bertingkat yang dikerjan oleh mahasiswa pendidikan matematika Universitas Sriwijaya semester 4 kelas Palembang, yang berjumlah 37 orang mahasiswa dengan menggunakan 10 butir soal pilihan ganda dan 3 butir soal uraian yang dilakukan selama sepekan secara daring. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui kualitas butir soal dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa butir soal pada materi perbandingan bertingkat masih membutuhkan penyempurnaan, terutama dalam memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa. Selain itu, Hasilnya menunjukkan bahwa teknik validasi kualitatif yang digunakan dalam pengembangan soal efektif dalam meningkatkan kualitas butir soal dan kemampuan pemecahan masalah siswa setelah diberikan soal yang sudah direvisi. Oleh karena itu, disarankan adanya pengembangan butir soal pada materi perbandingan bertingkat yang lebih cocok dengan kemampuan siswa dan mengacu pada aspek kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi guru maupun peneliti untuk meningkatkan pembelajaran matematika di SMP.