Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Sistem Persamaan Linear Aljabar Max Plus Pada Masalah Ground Handling di Terminal 1 Bandara Internasional Juanda Eka Susilowati
SAINTIFIK Vol 9 No 2 (2023): Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v9i2.439

Abstract

jadwal penerbangan adalah karena adanya pelayanan yang terjadi ground handling. Delay yang terjadi biasanya diakibatkan oleh ground handling yang tergantung dengan waktu pelayanan masing masing kendaraan ground handling. Pada penelitian ini, kegiatan ground handling yang dilakukan adalah menggosongkan area, melepas garbarata/tangga, menyalakan mesin, penumpang naik, pengecekan log book, mengangkut muatan, pemeriksaan keliling, pengisian bahan bakar, pelayanan kabin, pelayanan kamar kecil, pelayanan dapur, membongkar muatan, mengecek log book,penumpang turun, mengatur posisi garbarata, mematikan mesin. Pelayanan ground handling sangat mempengaruhi waktu pemakaian gate sebuah pesawat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan penyelesaian system atas aljabar max plus dengan serta penerapan dalam masalah ground handling pesawat. Penelitian ini diawali dengan mengkaji sub penyelesaian terbesar dari system persamaan . Selanjutnya, akan membahas aplikasi system atas aljabar max plus dalam masalah ground handling pesawat di terminal I Bandara Juanda. Hasil penelitian adalah vektor bukan merupakan penyelesaian. Meskipun bukan merupakan penyelesaian yang tepat untuk system persamaan di atas, bukan berarti pesawat akan mengalami penundaan jadwal keberangkatan. Akan tetapi, tidak terpenuhinya persamaan ketiga disebabkan karena penanganan pesawat di gate 3 selesai lebih awal.
BIMBINGAN BELAJAR ONLINE SNBT UNTUK SISWA SMA DI BIMBINGAN BELAJAR LATIS EDUCATION Eka Susilowati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19945

Abstract

Proses penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi merupakan proses penting pada suatu universitas untuk mencetak output lulusan yang berkualitas. Pada tahun 2023 ini, kemdikbudristek mengeluarkan peraturan yang menjadi perubahan khusus pada seleksinya. Seleksi sebelumnya berupa SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi) berubah menjadi SNBT (Seleksi Nasional Berdasarkan Tes). Pada proses seleksi SNBT 2023, peserta SNBT 2023 wajib mengikuti UTBK terlebih dahulu seperti tahun tahun sebelumnya. Untuk materi tesnya, hanya Tes Potensi Skolastik, Literasi dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, Penalaran Matematika. Dengan demikian muncul kecemasan siswa tentang kemampuan siswa dalam mengghadapi SNBT 2023 karena materi yang diujikan baru berbeda dengan yang sebelumnya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman SNBT Penalaran Matematika siswa secara nasional. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah banyaknya siswa yang mengikuti bimbingan online SNBT ini hanya 35 % dari yang telah ditargetkan sehingga masih kurang berhasil. Hal ini mungkin disebabkan karena sosialisasi dalam waktu dekat dan bertabrakan dengan waktu libur lebaran. Namun dari peserta yang ikut, dinilai pemahamannya sudah cukup bagus.
PENDAMPINGAN SNBT BAGI SISWA SMA NEGERI 2 BANTUL PADA SUBMATERI PENGETAHUAN KUANTITATIF Eka Susilowati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.36313

Abstract

Pelaksanaan SNBT(Seleksi Nasional Berdasarkan Tes) akan segera dilaksanakan tahun 2025. Banyak siswa siswi SMA yang masih merasa kesulitan dan tidak percaya diri untuk mengikutinya. Hal ini dikarenakan adanya persaingan yang sangat ketat antar siswa. Meskipun dasar dasar materi yang diujikan sudah diberikan di sekolah, namun dalam tes SNBT, masih perlu ketrampilan khusus dalam mengerjakan. Soal soal SNBT merupakan soal pengembangan dari materi yang diperoleh di sekolah. Pada materi pengetahuan kuantitatif, biasanya satu soal didasari oleh paling tidak dua materi di sekolah yang dikombinasi, missal logaritma dikombinasi dengan system persamaan linear dan lain sebagainya. Dengan demikian, dibutuhkan adanya pendampingan kepada para siswa untuk membantu para siswa agar lolos SNBT sehingga dapat masuk ke perguruan tinggi negeri. Kegiatan ini dilakukan kepada 34 siswa kelas 12 SMA Negeri 2 Bantul. Kegiatan dilakukan dengan melakukan pre test sebanyak 1 kali dan pendampingan sebanyak 4 kali tatap muka. Materi yang diberikan dalam pendampingan ini berupa materi pengetahuan kuantitatif, penalaran matematika, penalaran umum, kemampuan pemahaman bacaan dan menulis, literasi Bahasa inggris. Litearsi dalam Bahasa Indonesia, pengetahuan dan pemahaman umum. Namun yang akan dibahas dalam artikel ini adalah mengenai pendampingan siswa untuk materi pengetahuan kuantitatif. Berdasarkan hasil pelaksanaan, siswa memiliki pemahaman yang lebih baik dibandingkan sebelum diadakannya pendampingan. Siswa mendapatkan nilai yang lebih baik dibandingkan sebelum pendampingan. Kegiatan ini diharapkan semakin berkelanjutan.