Siti Fatimah
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Faktor Budaya, Faktor Sosial, Faktor Pribadi, dan Faktor Psikologis Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Produk Hijab Siti Fatimah; Amalia Nuril Hidayati
Jurnal Ekonomika Vol 6 No 2 (2022): JURNAL EKONOMIKA - AGUSTUS
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX - Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37541/ekonomika.v6i2.753

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perilaku konsumen terhadap keputusan pembelian produk hijab. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen Alma Gallery Shop Tulungagung berjumlah 304 orang. Adapun teknik pengambilan sampel dengan acak atau random sampling/probability sampling berdasarkan rumus Slovin dan diperoleh 75 sampel. Teknik analisis data dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik uji regresi, uji hipotesis, uji signifikan parsial (t-test) dan terakhir, uji signifikan simultan (f-test). Secara parsial menunjukkan bahwa faktor budaya, faktor sosial, faktor pribadi, dan faktor psikologis konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Sedangkan secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku konsumen yang terdiri dari faktor budaya konsumen, sosial konsumen, pribadi konsumen, dan psikologis konsumen terhadap keputusan pembelian konsumen.
Pengaruh Faktor Budaya, Faktor Sosial, Faktor Pribadi, dan Faktor Psikologis Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Produk Hijab Siti Fatimah; Amalia Nuril Hidayati
Jurnal Ekonomika Vol 6 No 2 (2022): JURNAL EKONOMIKA - AGUSTUS
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX - Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37541/ekonomika.v6i2.753

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perilaku konsumen terhadap keputusan pembelian produk hijab. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen Alma Gallery Shop Tulungagung berjumlah 304 orang. Adapun teknik pengambilan sampel dengan acak atau random sampling/probability sampling berdasarkan rumus Slovin dan diperoleh 75 sampel. Teknik analisis data dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik uji regresi, uji hipotesis, uji signifikan parsial (t-test) dan terakhir, uji signifikan simultan (f-test). Secara parsial menunjukkan bahwa faktor budaya, faktor sosial, faktor pribadi, dan faktor psikologis konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Sedangkan secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku konsumen yang terdiri dari faktor budaya konsumen, sosial konsumen, pribadi konsumen, dan psikologis konsumen terhadap keputusan pembelian konsumen.
Analysis of Students’ Problem-Solving Ability in Solving Science (Physics) Problems in Work Materials and Simple Aircraft Class VIII MTsN 2 Trenggalek Husni Cahyadi Kurniawan; Siti Fatimah; Ambar Sari
KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Vol 7 No 02 (2022): KONSTAN (Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/konstan.v7i02.104

Abstract

This study aims to describe students’ problem-solving abilities and percentages in solving science (physics) problems in Work materials and simple aircraft class VIII MTsN 2 Trenggalek. This research uses a qualitative approach with a descriptive type of research. The data collection techniques used are tests and interviews. The data analysis includes 3 stages: data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the research on students’ problem-solving ability are based on the stages of the Polya model: (1) High-ability students have been able to meet all indicators of the Polya problem-solving stages by 82.99% in the very high category. (2) Moderately capable students can already meet all indicators of the problem-solving stages for Work questions. However, they are still less capable in simple aircraft questions, with a percentage of 64.58% being in the high category. (3) Low-ability students have not been able to meet all the indicators of the problem-solving stage, with 15.42% being in the deficient category. Students cannot understand problems, draw plans, execute plans, and look back. The reason is that students do not understand the material clearly, which impacts their problem-solving ability. The research showed that students’ problem-solving ability is in a suitable category with a percentage of 54.33%. The stage of understanding the problem includes the stages the student can achieve. Students are still underprivileged in the following three stages: drawing up a plan, implementing a plan, and looking back. Students still have difficulty determining the right strategy to solve problems in Work and simple aircraft questions.