Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Jurnal Serunai Bahasa Inggris Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan
Sri Ulina Beru Ginting
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA KELAS VIII MTS SABILAL AKHYAR KWALA BEGUMIT putri fadilah; Arsip Perangin angin; Sri Ulina Beru Ginting; Ardian Abdi
Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jspk.v10i2.642

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas VIII Mts Sabilal Akhyar Kwala Begumit  tahun pelajaran 2020-2021. Jenis penelitan ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas VIII Mts Sabilal Akhyar Kwala Begumit. Dengan teknik Random Sampling, diperoleh dua kelas sebagai sampel diperoleh yaitu kelas eksperimen (VIII-D) dan kelas kontrol (VIII-B). Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa dengan bentuk pilihan berganda. Soal pilihan berganda yang diberikan kepada siswa berjumlah 15 soal setelah dilakukan perlakuan yang berbeda. Sehingga dapat diperoleh nilai rata2 postes kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitan menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen 85,40 dengan standar deviasi 19,36 dan nilai rata-rata postes kelas kontrol 66,34 dengan standar deviasi 10,10. Hasil uji prasyarat data postes menyatakan sampel terdistribusi normal dan homogen. Selanjutnya dilakukan uji t. Dari hasil uji t dapat ditarik kesimpulan bahwasannya dalam penelitian ini ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran group investigation terhadap hasil belajar PPKn kelas VIII Mts Sabilal Akhyar Kwala Begumit.
NILAI ETIKA PADA NOVEL “JIKA KITA TAK PERNAH JADI APA-APA” KARYA ALVI SYAHRIN DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMK M Ali Siddiqin; sri ulina beru ginting; Nurul Hasanah
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Vol 20, No 1 (2023): JURNAL SERUNAI BAHASA INDONESIA
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbi.v20i1.810

Abstract

Nilai etika adalah suatu ilmu yang membahas tentang arti baik dan buruk, benar dan salah kemudian manusia menggunakan akal dan hati nuraninya untuk mencapai tujuan hidup yang baik dan benar sesuai dengan tujuan yang dikehendaki. Penelitian ini bertujuan  untuk mendeskripsikan nilai etika yang terkandung dalam novel “Jika Kita Tak Pernah Jadi Apa-Apa” Karya Alvi Syahrin dan implikasinya dalam pembelajaran apresiasi sastra. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen penelitan ini adalah peneliti sendiri dengan menggunakan mencatat teori-teori yang berkaitan dengan judul dari berbagai referensi untuk diklasifikasikan dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Nilai etika yang terdapat  dalam novel “Jika Kita Tak Pernah Jadi Apa-Apa” yaitu nilai religius, nilai moral dan nilai sosial. Nilai religius yang ditemukan dalam novel “Jika Kita Tak Pernah Jadi Apa-Apa” berupa aspek beribadah, berdoa, bersyukur. Kemudian pada nilai moral yang ditemukan berupa aspek kejujuran, kesetiaan, keberanian, pantang menyerah, pengorbanan, kemandirian. Terakhir nilai sosial yang ditemukan berupa aspek sikap peduli dan kerjasama. (2) Hasil analisis nilai etika dapat digunakan sebagai pembelajaran apresiasi sastra di SMK.  
Co-Authors Ardian Abdi Arsip Perangin angin Azizah Batubara Devi juliyanti Donny Syahputra Edy Saputra Erlinda Nofasari Hamidah Dharma Ida Nova Intan Julianti Siahaan Ismail Ismail Lina Martiana M Ali Siddiqin M Ali Sidiqin Nurul Hasanah putri fadilah Risma Dina Surya Wibawa Suryana Suryana Ummi Umara