Melinda Pebrianti
Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK dalam Menyelesaikan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Matematis Melinda Pebrianti; Citra Septiana; Ayu Faradillah; Windia Hadi
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas Pattimura 2021: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas Pattimura
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/snpmunpatti.2021.pp90-99

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendekripsikan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan kemampuan matematika siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Total subjek pada penelitian sebanyak 3 siswa kelas X pada jenjang sekolah menengah kejuruan, yang terdiri dari masing-masing 1 siswa berkemampuan matematika tinggi, sedang, dan siswa rendah dengan pemilihan subjek yang didasarkan pada nilai akhir Ujian Tengah Semester (UTS). Pada penelitian ini terdapat 4 indikator, yaitu interpretasi, analisis, evaluasi, dan inferensi. Selanjutnya, hasil penelitian ini diperoleh bahwa siswa berkemampuan matematika tinggi memiliki kemampuan berpikir kritis yang tinggi dengan memenuhi empat indikator kemampuan berpikir kritis dalam memecahkan masalah, yaitu interpretasi, analisis, evaluasi, dan inferensi. Sedangkan siswa dengan kemampuan matematika sedang dan rendah cenderung hanya memenuhi sebagian indikator dari keempat indikator kemampuan berpikir kritis.