Ikke Wulandari
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

تحليل اهتمامات الطلاب على تعليم اللغة العربية في المدرسة العالية الحكومية واحد بنجكولو شمالية Dina Putri Juni Astuti; Ikke Wulandari; Amir Abdullah
AL LUGHAH Vol 11, No 1 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/lughah.v11i1.6725

Abstract

د نُفذ هذا البحث العلمى في  المدرسة العالية الحكومية واحد  بنجكولو شمالية,  الغرض من هذه الدراسة هو معرفة مدى اهتمام الطلاب بالتعلم والجهود التي يبذلها المعلمون لزيادة الاهتمام بتعليم اللغة العربية في  المدرسة العالية الحكومية واحد بنجكولو شمالية. و الطريقة المستخدمة في هذا البحث العلمى هي طريقة الفحص. هذا البحث العلمى عبارة عن دراسة باستخدام منهج المزيج، طريقة أدوات و جمع البيانات المستخدمة هي أوراق الاستبيان وأوراق الملاحظات وأوراق المقابلات، والهدف من هذا البحث العلمى هو اهتمام الطلاب بالتعلم. بعد التحليل، من عُرف أن النسبة المئوية لاهتمام الطلاب الإجمالي بالتعلم تظهر 81.81٪. ومن عُرف أن جهود المعلم في زيادة الاهتمام باستخدام أساليب التعلم والوسائط التي تتكيف مع المادة، بحيث تكون عملية التعلم والتعليم أكثر إثارة للاهتمام. حالة ملائمة وممتعة و دعم من البيئة المحيطة. بناء على ذلك قد عُرف أن اهتمام الطلاب بتعليم اللغة العربية جيد جدًا.
Program KKN Pendidikan Bahasa Arab: Lomba Islami sebagai Media Pengenalan Bahasa Arab dalam Menyambut Tahun Baru Islam Ikke Wulandari; Nur Laili Putri Sarwanti; Tita Naviana; Izza Tul Amniah; Sirojun Jamil
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.4972

Abstract

Program KKN Tematik Berbasis Riset Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Kelompok 2 bertujuan mengenalkan bahasa Arab kepada anak-anak melalui kegiatan edukatif dalam rangka menyambut Tahun Baru Islam sekaligus meningkatkan minat belajar bahasa Arab. Kegiatan dilaksanakan di Masjid At-Taqwa, Hibrida Ujung, Kecamatan Selebar, Kota Bengkulu dengan subjek sebanyak 30 anak yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui lomba adzan, hafalan surat pendek, dan mewarnai kosakata bahasa Arab berbentuk kaligrafi. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan penilaian hasil kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa peserta mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias. Lomba adzan dan hafalan surat pendek meningkatkan keberanian dan pemahaman nilai-nilai keislaman, sedangkan lomba mewarnai membantu peserta mengenal huruf dan kosakata bahasa Arab. Kegiatan ini efektif sebagai media pengenalan bahasa Arab sekaligus meningkatkan minat belajar peserta.