Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Kristi Julianti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pemahaman Guru Mengenai Tindak Lanjut Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Kristi Julianti
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 4, No 1 (2022): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.4.1.p.%p

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman guru mengenai tindak lanjut Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Penelitian ini menggunakan metode survei dengan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket menggunakan google form.  Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan ini bahwa hampir seluruh guru memahami konsep dan tujuan asesmen kompetensi minimum, pada proses pelaksanaannya guru dan siswa dianggap sudah melakukannya dengan baik, sementara pada tindak lanjut terhadap hasil asesmen kompetisi minimum guru dinilai belum begitu mengimplikasikan kebermanfaatannya. Hal tersebut didukung dengan beberapa kendala yang ditemui saat pelaksaanaan. Hasil penelitian menunjukkan asesmen kompetensi minimum perlu untuk disosialisasikan terhadap siswa dan pelatihan terhadap guru. 
Analisis Pemahaman Guru Mengenai Tindak Lanjut Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Kristi Julianti; Vismaia S. Damaianti
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 4, No 1 (2022): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.4.1.p.58-67

Abstract

Co-Authors Vismania S. Damaianti, Vismania S.