Sri P. Siswanto
Universitas Negeri Manado

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP MINAT KUNJUNG PADA OBJEK WISATA YANG ADA DIPULAU SARA’A KABUPATEN KEPULAUAN TALAUD Sri P. Siswanto; Joubert Dame; Sarci Tehamen
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4080

Abstract

Abstrak  Penelitan ini bertujuan untuk Pengaruh Kualitas Pelayanan dan dan kepuasan konsumen terhadap minat kunjung pada objek wisata yang ada dipulau Sara’a kabupaten kepulauan Talau. Dengan menggunakan pendekatan penelitan kuantitatif, untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kepuasan Konsumen.Dengan sampel berjumlah 50. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara variabel  kualitas pelayanan (X1)dan minat kunjung wisatawan (Y). Hal ini ditunjukkan dengan thitung sebesar = 4.96. Derajat  keabsahannya (db =50-2 = 48) pada taraf signifikan 0,05 diperoleh ttabel sebesar 1,67. Karena nilai thitung lebih besar dari  ttabel (4.96 , H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti ada hubungan yang signifikan dan positif antara  kualitas pelayanan terhadap  minat kunjung wisatawan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hipotesis kedua yaitu terdapat hubungan antara variable kepuasan konsumen (X2) dengan  minat kunjung wisatawan Y). Hal ini ditunjukkan dengan diperoleh diperoleh thitung sebesar = 5,37. Derajat  keabsahannya (db =50-2 = 48) pada taraf signifikan 0,05 diperoleh ttabel sebesar 1,67. Karena nilai thitung lebih besar dari  ttabel (5,37 , H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti ada hubungan yang signifikan dan positif antara  kepuasan konsumen terhadap  minat kunjung wisatawan.Hasil uji simultan (bersama-sama ) menujukkan bahwa  kualitas pelayanan (X1) dan kepuasan konsumen (X2) berpengaruh signifikan dan positif terhadap variable minat kunjung wisatawan (Y). Nilai Fhitung  yang diperoleh sebesar 114,73 artinya  Fhitung  Ftabel = Fhitung  Ftabel =114,73 3,20 pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Nilai R square sebesar 0.830atau 83,0  % yang berarti bahwa hubungan antara varaibel kualitas pelayanan (X1) dan  kepuasan konsumen (X2)  dengan minat kunjung wisatawan (Y) memiliki hubungan yang kuat. Dalam penelitian ini juga diperoleh persamaan regresi  Y = 7,24 + 0,58X1+0,39X2 Kata Kunci : Kualitas Pelayanan, Kepuasan konsumen,Minat Kunjung     ABSTRACT This research aims to influence the quality of service and consumer satisfaction on interest in visiting tourist objects on the island of Sara'a, the district of the Talau islands.  By using a quantitative research approach, to determine the effect of Service Quality and Consumer Satisfaction. With a sample of 50. The results of data analysis show that there is a relationship between service quality variables (X1) and tourist interest in visiting (Y).  This is indicated by tcount = 4.96.  The degree of validity (db = 50-2 = 48) at a significant level of 0.05 obtained a t table  of 1.67.  Because the value of count is greater than t table (4.96 > 1.67), H0 is rejected and Ha is accepted, which means that there is a significant and positive relationship between service quality and interest in visiting tourists.  The results of data analysis indicate that the second hypothesis is that there is a relationship between the variable consumer satisfaction (X2) and the interest of visiting tourists Y).  This is indicated by the obtained tcount = 5.37.  The degree of validity (db = 50-2 = 48) at a significant level of 0.05 obtained a ttable of 1.67.  Because the value of tcount is greater than ttable (5.37 > 1.67), H0 is rejected and Ha is accepted which means that there is a significant and positive relationship between consumer satisfaction and interest in visiting tourists. The results of the simultaneous test (together) show that service quality  (X1) and consumer satisfaction (X2) have a significant and positive effect on the variable of tourist interest in visiting (Y).  The Fcount value obtained is 114.73 which means Fcount > Ftable = Fcount > Ftable = 114.73 > 3.20 at a significant level of 0.05 or 5%.  The value of R square is 0.830 or 83.0%, which means that the relationship between the service quality variable (X1) and customer satisfaction (X2) and the interest in visiting tourists (Y) has a strong relationship.  In this study also obtained the regression equation Y = 7.24 + 0.58X1+0.39X2 Keywords: Service Quality, Customer Satisfaction, Visiting Interest
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 1 Bolaang Sri P. Siswanto; Feine Tulung; Jesica Fricilia Tambayong
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5308

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Bolaang. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan sampel 64 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi ganda, analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan (1) Perhatian Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah thitung lebih besar dari ttabel = 9,074 > 1,669 (2) Motivas Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah thitunglebih besar dari ttabel = 6,082 > 1,669 (3) Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Bolaang sebesar 29,92% dengan jumlah Fhitung lebih besar dari Ftabel = 76,888 > 4,00. Kata Kunci : Perhatian orang tua, Motivasi belajar dan Hasil belajar siswa ABSTRACK This study aims to determine the effect of parental attention and learning motivation on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang. This research method is a quantitative method with a sample of 64 people. The techniques used in data collection are observation, questionnaires and documentation. The results of the study were analyzed using multiple regression analysis methods, simple correlation analysis and multiple correlations. The results of this study show (1) Parental Attention has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table 9,074 1,669 (2) Motivation = Learning has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table = 6.082 > 1.669 (3) Parental Attention and Learning Motivation have a significant effect on Student Learning Outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang by 29.92% with the F number greater than F 76.888 > 4.00. table. Keywords: Parents' attention, learning motivation and student learning outcomes.
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI SEKOLAH SMK NEGERI 1 AMURANG Meisy Magdalena Pattyranie; Sri P. Siswanto; Devyano V.F Ranti
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v4i2.7966

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui PengaruhKompetensi Profesional Dan Motivasi Belajar SiswaTerhadap Kompetensi Guru merupakan salasatu factor keberhasilan pembelajaran disekolah, permasalahan yang dijumpai terdaat beberapa Siswa yang masih belum maksimal termotifasi dalam pembelajaran dikelas. Kemampuan Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Amurang. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 AmurangYang Berjumlah 56 Siswa. Sedangkan Sampel Dalam Penelitian Ini Adalah 49 . Berdasarkan hasil koefisien korelasidiatas sebesar 0,220. Dalam menentukan koefisiendeterminan dilakukan untuk menentukan besar kontribusiKompetensi Profesional dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Kemampuan belajar siswa dengan menggunakan rumus KD = r2 x 100% = 0,220 x 100% = 22,0 % dengan demikian besar kontribusi Kompetensi Profesional dan Motivasi Belajar Siswaterhadap Kemampuan belajar siswa adalah 22,0%. Berdasarkan hasil uji diatas, dapat dilihat f hitung sebesar 6,701 > f tabel sebesar 3,200 dengan demikian KompetensiProfesional dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Kemampuanbelajar siswa secara simultan berpengaruh terhadap Kemampuan belajar siswa sebesar 22,0 %. This research aims to determine the influence of professional competency and student learning motivation on teacher competency, which is one of the factors for the success of learning at school. The problem encountered is that some students are still not maximally motivated in learning in class. Learning Ability of Class XI Students at SMK Negeri 1 Amurang. The population in this study was Class XI students at SMK Negeri 1 Amurang, totaling 56 students. Meanwhile, the sample in this study was 49. Based on the results of the correlation coefficient above, it is 0.220. In determining the determinant coefficient, it is carried out to determine the contribution of Professional Competency and Student Learning Motivation to student learning abilities using the formula KD = r2 x 100% = 0.220 x 100% = 22.0%, thus the contribution of Professional Competency and Student Learning Motivation to Ability is large. student learning is 22.0%. Based on the test results above, it can be seen that fcount is 6.701 > f table is 3.200, thus Professional Competence and Student Learning Motivation on students' learning abilities simultaneously influence students' learning abilities by 22.0%.
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 AMURANG Sri P. Siswanto; Yance Tawas; Yosua Lintong
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5597

Abstract

Kajian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi dan lingkungan sosial terhadap motivasi belajar siswa di SMA NEGERI1 Amurang. Strategi pemeriksaan ini merupakan teknik belajar dengan contoh sebanyak 83 individu. Prosedur yang digunakan dalam pengumpulan informasi adalah strategi survey (jajak pendapat) dan dokumentasi. Hasil pemeriksaan dibedah menggunakan berbagai pemeriksaan relaps lurus, pemeriksaan sambungan dasar dan berbagai pemeriksaan hubungan. Hasil tinjauan ini menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh antara Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Motivasi Belajar pada siswa kelas X jurusan IPS SMA Negeri 1 Amurang sebesar 82,08% dengan jumlah t hitung > t tabel = 19,0219 > 1,990450 dan jumlah F hitung > F tabel = 363,0 > 3,962 (2) Lingkungan Sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar pada siswa kelas X Jurusan IPS SMA Negeri 1 Amurang sebesar 54,46% dengan jumlah t hitung > t tabel =9,7119 > 1,990450 dan jumlah F hitung > F tabel 94,5 > 3.962 (3) Kondisi Sosial Eknomi dan Lingkungan Sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar pada siswa kelas X Jurusan IPS SMA Negeri 1 Amurang sebesar 90,63% dengan jumlah F hitung > F tabel = 183,334 > 3,114. Kata kunci : Kondisi Sosial Ekonomi, Lingkungan Sosial dan Motivasi Belajar ABSTRACT This study is intended to determine the effect of socio-economic conditions and the social environment on students' learning motivation at SMA NEGERI 1 Amurang. This examination strategy is a learning technique with examples of 83 individuals. The procedure used in gathering information is a survey strategy (poll) and 2 documentation. The results of the examination are dissected using various straight relapse checks, basic connection checks and various connection checks. The results of this review show: (1) There is an influence between Socio-Economic Conditions on Learning Motivation in class X students majoring in Social Sciences at SMA Negeri 1 Amurang by 82.08% with t count > t table = 19.0219 > 1.990450 and total F count > F table = 363.0 > 3.962 (2) The social environment has a positive and significant effect on learning motivation in class X students of Social Sciences Department at SMA Negeri 1 Amurang by 54.46% with t count > t table = 9.7119 1 .990450 and the sum of F count > F table = 94.5 > 3.962 (3) Social Economic Conditions and the Social Environment have a positive and significant effect on Learning Motivation in class X students of IPS Department SMA Negeri 1 Amurang of 90.63% with the number F count > F table = 183.334 > 3.114. Socioeconomic Conditions, Social Environment and Student Learning Motivation