Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGALAMAN PRIBADI WANITA KARIR YANG SUKSES SEBAGAI INSPIRASI MEWUJUDKAN KESETARAAN GENDER DALAM KEPEMIMPINAN Herianti Herianti; Yusak Hudiyono; Widyatmike Gede Mulawarman
Prosiding Seminar Nasional Sasindo Vol 2, No 2 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SASINDO UNPAM VOL.2 NO.2 MEI 2022
Publisher : fakultas sastra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sns.v2i2.22083

Abstract

Perempuan saat ini masih dianggap lemah menjadi seorang pemimpin di instansi pemerintahan. Fokus perhatian penelitian ini yaitu wacana kepemimpinan perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perempuan yang tidak ingin berpendidikan tinggi dan menjadi pemimpin, kurang dipercaya menjadi pemimpin, serta mendeskripsikan pengalaman pribadi widyaiswara berjuang mencapai puncak karir dalam kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, analisis wacana kritis model sara mills, media youtube terhadap wacana yang berjudul “Perempuan dan Kesetaraan Gender” yang live pada youtube Sumbar Rancak Bana Padang TV tanggal 26 Maret 2021. Perempuan yang menjadi subjek pencerita, tetapi representasi perempuan dalam berita masih bias. Pembawa acara sebagai subjek sedangkan objek dari tayangan tersebut adalah narasumber (widyaiswara) yang mewakili perempuan yang kurang dipercaya menjadi pemimpin seperti narasumber berperan sebagai wanita karir yang bertugas memberi pelatihan kepada aparatur untuk menghasilkan pemimpin yang cerdas dan berkarakter. Perempuan pada wacana posisinya mendefinisikan dan ia dapat menampilkan dirinya sebagai wanita karir yang berkomitmen menjalankan tugasnya meskipun seorang ibu rumah tangga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa narasumber sangat mendukung perempuan diperlakukan secara adil dalam hal kepemimpinan seperti dirinya yang sukses dalam karir dan ibu rumah tangga. Untuk itu, perempuan diberikan pelatihan untuk menghasilkan kesetaraan gender.Kata-kata kunci: perempuan, kesetaraan gender, analisis wacana kritis, pendidikan dan pelatihan
Sosialisasi Penerapan Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Daring bagi Guru SMPN Balikpapan Didit Wahyu Putra; Yusak Hudiyono; Herianti Herianti; Widyatmike Gede Mulawarman; Ali Kusno; St. Hasnah
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i2.399

Abstract

Saat guru akan naik golongan pada masa pandemi, ditemukan adanya guru yang masih belum memahami penerapan penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran daring sehingga tidak menulis artikel ilmiah. PKM ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran daring sehingga guru-guru tertarik untuk melaksanakan penelitian dan menyusunnya dalam bentuk artikel jurnal. Fokus pengabdian ini adalah ide menulis artikel PTK. PKM ini menggunakan metode survey, data hasil kuesioner dianalisis dengan statistik deskriptif. Cara memperoleh data dengan melakukan sosialisasi penerapan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan kuesioner kepuasan pelaksanaan PKM sebagai upaya untuk mengetahui guru dapat memahami atau tidak atas materi yang disosialisikan oleh pemateri. Peningkatan pemahaman PTK mencapai 80%. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan guru antusias dan merasa puas dengan materi yang disampaikan oleh pemateri. Selain itu, guru juga ingin menulis artikel setelah acara sosialisasi tersebut dengan menerapkan aplikasi dan media pembelajaran yang menarik.