Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Wa Ode Murima La Ode Alumu
IAIN TERNATE
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Mechanical Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PENDIDIKAN DALAM MENCERDASKAN MASYARAKAT Wa Ode Murima La Ode Alumu
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 11, No 2 (2019): FORAMADIAHI VOL 11. NO 2. EDISI DESEMBER 19
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.426 KB) | DOI: 10.46339/foramadiahi.v11i2.208

Abstract

 Education is an instrument for development and empowering society, wich should be prominently laid on the endewors to in crease faith (iman),  piety ( taqwa), as well as morals ( akhlaq). Here, the religion led to be a basis for establishing welfare society on the earth, and for securing hehe after-life. As a consequence, the development of science and technology, on the other direction, must be persistently harmonized with those religious values. Within such relationship, religion is required as  a principal mean for  directing the development of on the use of science and technology
Integralisasi Budaya Dalam Sistem Pendidikan Nasional Usman Ilyas; Wa Ode Murima La Ode Alumu
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 11, No 2 (2019): FORAMADIAHI VOL 11. NO 2. EDISI DESEMBER 19
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (91.891 KB) | DOI: 10.46339/foramadiahi.v11i2.202

Abstract

In principle direction development culture, is to improve the quality of life of human dan community, heirship culture past to keep important and meaningful, having values new and held interpretation new creativity; sert leads to wholeness view, to stem the appearance of a split and contradiction in the society that pluralistic this. Element cultural must be brought into national education policy which is, the principle of view of life; elementary operation of the activities of educating, determination curriculum (a charge local), motivation learning and living and anvil development more advance
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Kahoot sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar bagi Guru di MIS Al Ikhlas Rum Kota Tidore Kepulauan Ikrimah; Nurjannah Silawane; Wa Ode Murima La Ode Alumu; Wilda Syam Tonra
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/6qdwyc51

Abstract

Rendahnya kompetensi digital guru dalam memanfaatkan teknologi evaluasi pembelajaran masih menjadi tantangan di wilayah kepulauan seperti Kota Tidore Kepulauan, Maluku Utara. Guru di MIS Al Ikhlas Rum selama ini mengandalkan metode evaluasi konvensional dan belum pernah mengikuti pelatihan platform evaluasi digital seperti Kahoot. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Kahoot sebagai media evaluasi hasil belajar. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Desember 2021 dengan melibatkan 13 guru, menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif melalui tiga sesi: pengenalan fitur Kahoot, praktik dan pendampingan penerapan Kahoot dalam evaluasi, serta evaluasi kegiatan melalui kuesioner umpan balik. Hasil kuesioner skala Likert 1–5 terhadap 10 item pada delapan indikator menunjukkan skor rata-rata 4,56 (91,23%) berkategori Sangat Baik. Seluruh indikator berkategori Sangat Baik, dengan skor tertinggi pada indikator manfaat (95,38%) dan terendah pada keterampilan teknis (86,15%) akibat keterbatasan perangkat dan jaringan internet. Hasil ini menunjukkan pelatihan kontekstual disertai pendampingan intensif efektif meningkatkan kompetensi digital guru di daerah kepulauan, meskipun keterbatasan infrastruktur perlu menjadi perhatian pada program serupa mendatang.
Co-Authors Ikrimah Nurjannah Silawane Tonra, Wilda Syam USMAN ILYAS