Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Golden Ratio of Social Science and Education
Nurmala Buamona
IAIN Ternate
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemikiran Murtadha Muthahhari Tentang Etika dan Impilkasinya Pada Pendidikan Karakter Nurmala Buamona
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 13, No 1 (2021): Edisi Juni 2021
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (733.072 KB) | DOI: 10.46339/foramadiahi.v13i1.408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran Murtadha Muthahhari tentangetika dan implikasinya pada pendidikan karakter. Metode yang digunakan adalah libraryresearch karena penelitian ini mengacu pada data-data atau bahan-bahan tertulis yangberkaitan dengan topik pembahasan yang sedang diangkat, penelitian yangmenggunakan gagasan yang berbentuk tulisan sebagai sumber penekanan kepadainterprestasi dan analisis makna konsep pemikiran yang berupa ungkapan-ungkapanbaik secara empiris maupun secara ide-ide rasional. Menurut Muthahhari karakteradalah tindakan etis yang dibenarkan bagi setiap individu, situasi dan kondisi secaramutlak atau karakter mulia adalah karakter yang didalamnya mengandung nilai-nilaikemanusiaan yaitu cinta, akal, keadilan, kebebasan, pelayanan kepada sesama, danibadah. Ada beberapa aspek yang mendukung terwujudnya pendidikan karakter(karakter mulia), diantaranya: pertama, menekankan pentingnya mendidik akal dankedua, ibadah. Manfaat penelitian ini diharapkan memiliki arti akademis dan dapatmenambah kekayaan khazanah intelektual dan juga sebagai kontribusi ilmiah yang dapatdijadikan refrensi dalam pendidikan karakter.
Carl Rogers' Humanistic Education Concept and its Implementation in Independent Learning-Based Learning Maida Rorano; Sahja M Aksan; Adiyana Adam; Nurmala Buamona
Golden Ratio of Social Science and Education Vol. 6 No. 1.1 (2026): Special Issue: Transformation of Islamic and General Education in the Era of
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grsse.v6i1.1.2342

Abstract

An abstract in a scientific journal should succinctly summarize the key elements of the research conducted. It should begin with a brief background that highlights the relevance or importance of the research topic. Next, the main objective or research question addressed in the study should be clearly stated. The Methods section should concisely describe the approach, techniques, and data used. The abstract should then present the key findings of the study, emphasizing significant results without excessive detail. Finally, the implications or contributions of the research to the relevant field or practice should be discussed. The entire abstract should be written in a single, coherent paragraph, avoiding overly technical terms to ensure accessibility for readers from various disciplines.
Co-Authors Adiyana Adam Maida Rorano Sahja M Aksan