Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Science and Education
Kevin Aditia
Universitas Tidar
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN BELAJAR PADA MASA PANDEMI BERBASIS DONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Kevin Aditia; Kartika Putri Wulandari; Nuryunita Dewantari
ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 1, No 1 (2020): September
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.248 KB) | DOI: 10.31002/abdipraja.v1i1.3163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan melakukan pendampingan belajar berbasis dongeng dimasa pandemi. Metode penelitian menggunakan beberapa tahap yaitu survei mengenai kondisi lapangan dan identifikasi permasalahan pengumpulan materi, penyusunan bahan ajar dan penyusunan perencanaan pembelajaran serta pelaksanaan yang dikakukan secara tatap muka di tempat salah satu wali murid di desa Karanglegi. Teknik analisis pada tahap pertama hanya dengan memberikan pendampingan untuk mengidentifikasi permasalahan dan hasil yang diperoleh antara lain siswa kurang paham dengan tugas yang diberikan serta minat siswa dalam berusaha untuk menemukan suatu jawaban cukup rendah. Kemudian pada tahap kedua menggunakan teknik pemberian perlakuan meliputi kegiatan menggambar dan mewarnai yang bertema COVID-19 serta menggunakan video dongeng dalam memberikan materi guna melihat seberapa tinggi motivasi dan tingkat berpikir kritis siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Hasil yang didapat dari tahap kedua yakni siswa mulai tertarik dan antusias dalam belajar. Teknik yang selanjutnya ialah dengan menggunakan dongeng sebagai media pembelajaran dan terbukti mampu meningkatkan tingkat berpikir kritis siswa.
The Development of a Local Wisdom-Based Natural Science Comic Through a Webtoon to Improve Students’ Critical Thinking Skills Kevin Aditia; Ahmad Muhlisin; suwito singgih
Indonesian Journal of Science and Education Vol. 6 No. 1 (2022): Indonesian Journal of Science and Education
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijose.v6i1.60

Abstract

Critical thinking is a needed basic skill in the 21st century. This study aims to produce a local wisdom-b ased natural science learning medium with a theme of the story of an eclipse of Batara Kala through aW ebtoon to develop critical thinking skills. The medium development employs an ADDIE developmentp rocedure that consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The result of validation from a media expert is 4.15, whereas the content expert validation is 4.1 and both are in a validc ategory. The result of the N-gain test in the pretest-posttest generates an N-gain score of 0.63 or a moderatec ategory. The result of the questionnaire for teachers and students are 4.75 and 4.35, respectively, or botha re in an excellent category. The study concludes that the developed natural science learning medium isf easible to be used in improving students’ critical thinking skills in natural science learning. Recommendation from the research according to the experts and teachers’ assessment is to develop thecomic so that it can accommodate content in the basic competencies in detail.
Co-Authors Ahmad Muhlisin Kartika Putri Wulandari Nuryunita Dewantari