Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding International Seminar of Islamic Studies Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Nuri Handayani Rambe
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA BIDAH.KAJIAN TERHADAP DALIL DAN ARGUMEN PENDUKUNG SERTA PENOLAK ADANYA BIDAH Hasanah Hasanah; Nuri Handayani Rambe; Deswita Deswita
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 3 (February 2022)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu isu penting yang mengancam persatuan umat Islam adalah masalah bidah. Beberapa pihak yang saling berselisih adalah Ahlussunnah, Mutazilah, Khawarij, dan Murjiah, antara NU dan Muhammadiyah, antara Salafi, Wahabi, Ahmadiyah, dan sekte lainnya. Pada beberapa ritual atau aktivitas sosial, mereka mengklaim bahwa aktivitas mereka adalah satusatunya yang benar dan sesuai dengan ajaran Islam. Ada dua posisi tentang bid'ah; Pertama, ulama yang mengandaikan semua bidah sesat. Posisi kedua, posisi agar bid'ah tidak sesat pada umumnya; sesat dan tercela (madzmumah), dan juga memuji bid'ah (mahmudah). Dari definisi yang berbeda, mereka juga memiliki metode yang berbeda untuk memahami proposisi (dalil), dan hampir pasti mereka tidak akan pernah bersatu. Jadi, yang harus dilakukan adalah memberi pemahaman yang komprehensif kepada ummat dari Muslim ekstremis yang sengaja menyesatkan dan mengubah pemahaman Muslim yang benar dan sejati..
Kegiatan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Aplikasi Microsoft Excel Putri Nur; Nuri Handayani Rambe
Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol 1, No 2 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/kitabah.v1i2.488

Abstract

Membangun pembelajaran inovatif bisa dilakukan dengan cara memanfaatkan aplikasi Ms Excel pada materi statistik di kelas VII SMP Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektifitas pe- manfaatan Ms Excel dalam pembelajaran di SMP Muhammadiyah 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pene- litian ekperimen yang membandingkan prestasi belajar matema- tika peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surabaya yang memanfaatkan Ms Excel dan yang tidak memanfaatkan Ms Excel. Perlakuan yang diberikan adalah pemanfaatan Ms Excel pada pembelajaran statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata perbedaan prestasi belajar statistik yang memanfaat- kan Ms Excel dalam pembelajaran adalah 7,94 sedangkan kel- ompok siswa yang tidak memanfaatkan adalah 5,89. Hasil uji menunjukkan nilai signifikasi 0,007, dengan level signifikansi 0,05 yang artinya ada perbedaan prestasi belajar statistik siswa antara yang memanfaatkan dan tidak memanfaatkan Ms Excel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan Ms Excel pada statistik memberikan pengaruh secara signifikan.
Co-Authors Deswita hasanah hasanah Putri Nur