Napiah Napiah
Universitas Mataram

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al-Quran Anak-anak Melalui Kegiatan Taman Pendidikan Al-Quran di Desa Nijang Kabupaten Sumbawa Besar Napiah Napiah; Agil Al Idrus
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 4 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.015 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v4i1.591

Abstract

Menghafalkan al-Quran merupakan aktivitas suatu proses menempatkan informasi kedalam memori ingatan. Menghafal al-Quran tentunya tidak serta merta di mulai tanpa melalui proses pembelajaran dasar-dasar al-Quran. Memplajari al-Quran tentunya di awali dengan mengenal huruf- huruf sampai pada kemampuan membaca al-Quran dengan tajwidnya. Untuk menciptakan generasi anak yang cinta terhadap al-Quran tentunya al-Quran di awali dengan anak-anak. Tujuan memperkenalkan al-Quran kepada anak-anak tidak lain untuk mencintai al-Quran, terbiasa membaca al-Quran, menerapkan bacaan al-Quran bagi anak-anak dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan ialah metode fun learning dan metode demonstrasi. Dengan meningkatkan hafalan al-Quran anak di masa mendatang mampu menciptakan generasi yang cinta terhadap al-Quran.