Desi Yulianti
Fakultas Farmasi, Universitas Wahid Hasyim Semarang Jl. Menoreh Tengah X/22, Sampangan, Semarang

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

EFEKTIFITAS LARVASIDA AKAR BIDURI (CALOTROPIS GIGANTEA) SEBAGAI ALTERNATIF PEMBASMI JENTIK NYAMUK AEDES AEGYPTI Yulianti, Desi; yusmidiarti, yusmidiarti
JURNAL MEDIA KESEHATAN Vol 8 No 2 (2015): Jurnal Media Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Volume 8 Nomor 2 Oktober Tahun
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (63.526 KB) | DOI: 10.33088/jmk.v8i2.281

Abstract

Biduri plants (Calatropis gigantea) is a wild plant that is very difficult to destroybecause of rapid breeding. One of the toxins contained in Biduri is saponin. Therefore Biduriplants very well be used as a repellent for Aedes aegypti mosquito larvae. The researchobjective was to determine the effectiveness of the roots Biduri larvicides against Aedesaegypti larvae mortality.This research is True Experiments with posttest study design OnlyControl Group Design. Statistical test results obtained by the one way Anova sig. = 0.000 sothat ρ <α (0.05) means that there is a significant influence on differences in dosing solutionBiduri roots are used against Aedes aegypti larvae mortality. Further post hoc test to determinedifferences in average - average each treatment group using Multiple Comparisons Analysis,LSD (Least Square Difference) obtained sig. = 0.00 so that ρ <α (0.05) means that there aresignificant differences in the deadly Aedes aegypti larvae of the four doses were given.Control of Aedes aegypti larvae using Biduri root solution can be done by affixing the rootsolution with 38 ml of solution Biduri root Biduri every 1 liter of water for 24 hours ofexposure.
Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Pak Alam Berbasis Game Edukatif IPS di Sekolah Dasar Yulianti, Desi; Minsih, Minsih
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3030

Abstract

Implementasi penggunaan media pembelajaran pada materi IPS masih tergolong rendah. Hal ini terjadi karena guru tidak menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Selain itu, pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran IPS belum dilakukan secara maksimal. Sehingga menyebabkan peserta didik cenderung pasif dalam mengikuti pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskrupsikan kegiatan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. 2) Mengembangkan media pembelajaran kartu Pak Alam pada materi kenampakan alam pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. 3) Mengetahui kelayakan media kartu Pak Alam dalam pembelajaran ilmu pengetahuan soaial. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan lembar validasi. Teknik analisis yang digunakan merupakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Produk yang dikembangkan berupa kartu Pak Alam yang berisi materi kenampakan alam. 2) Hasil uji kelayakan media berdasarkan perhitungan presentase sebesar 90% sehingga kriteriamedia kartu Pak Alam dapat dikatakan “sangat layak”. 3) Hasil penilaian oleh ahli praktisi atau guru berdasarkan perhitungan presentase sebesar 89,6% sehingga kriteria media tersebut dapat dikatakan “sangat layak”.
Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Pak Alam Berbasis Game Edukatif IPS di Sekolah Dasar Yulianti, Desi; Minsih, Minsih
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3030

Abstract

Implementasi penggunaan media pembelajaran pada materi IPS masih tergolong rendah. Hal ini terjadi karena guru tidak menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Selain itu, pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran IPS belum dilakukan secara maksimal. Sehingga menyebabkan peserta didik cenderung pasif dalam mengikuti pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskrupsikan kegiatan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. 2) Mengembangkan media pembelajaran kartu Pak Alam pada materi kenampakan alam pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. 3) Mengetahui kelayakan media kartu Pak Alam dalam pembelajaran ilmu pengetahuan soaial. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan lembar validasi. Teknik analisis yang digunakan merupakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Produk yang dikembangkan berupa kartu Pak Alam yang berisi materi kenampakan alam. 2) Hasil uji kelayakan media berdasarkan perhitungan presentase sebesar 90% sehingga kriteriamedia kartu Pak Alam dapat dikatakan “sangat layak”. 3) Hasil penilaian oleh ahli praktisi atau guru berdasarkan perhitungan presentase sebesar 89,6% sehingga kriteria media tersebut dapat dikatakan “sangat layak”.