Riyan Saputra
Program Studi Magister Ilmu Pemerintahan, Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD” Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Program Pendampingan Desa Dalam Meningkatkan Ketahanan Pangan Riyan Saputra
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 5: April 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementation of the Village Assistance Program is a very important process when talking about Program Implementation, the steps for implementing activities in an effort to achieve the goals of the program itself, one of the important components in an implementation is the efforts made by the authorities to achieve the desired goals. . This research uses descriptive qualitative method. namely research conducted by describing a situation or event that occurs in the field based on the facts that occurred as it should. Then put it in writing with an attempt to draw conclusions. The purpose of this study was to find out how the Implementation of the Village Assistance Program in Improving Food Security in Bukit Village, Pelawan District, Sarolangun Regency. This study uses Village Law Regulation No. 06 of 2014 and is strengthened by PermenDes No. 03 of 2015 concerning Disadvantaged Village Builders and Transmigration. By using the theory of Siagian. To obtain data from this research by using interviews, observation, and documentation. The obstacles in implementing the Village Assistance Program are the lack of socialization, communication, and inadequate resources. This research is a form of evaluation material for the Village Assistance Program. And as input for the Village Government in Implementing the Village Assistance Program in Improving Food Security.
Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Terapi Kesehatan Mental Mahasiswa Conzizca, Mika Julia; Saputra , Riyan
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art4

Abstract

Perpustakaan perguruan tinggi sebagai ruang pemulihan emosional mahasiswa didukung dengan koleksi yang relevan, layanan yang empatik, dan program literasi kesehatan mental yang berkelanjutan. Transformasi ini memerlukan dukungan kelembagaan dan pelatihan pustakawan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan psikososial mahasiswa. Hal ini dikarenakan besarnya tekanan akademik yang dialami mahasiswa dapat berdampak pada kesehatan mental, bahkan berujung pada tindakan fatal seperti bunuh diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran perpustakaan perguruan tinggi sebagai terapi kesehatan mental mahasiswa melalui koleksi, layanan, dan peran pustakawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Data dianalisis melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu perpustakaan perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam mendukung kesehatan mental mahasiswa melalui penyediaan koleksi bacaan tematik tentang kesehatan mental; biblioterapi sebagai media pemulihan emosional; kolaborasi dengan profesional seperti psikolog, dosen, konselor; dan penguatan peran pustakawan sebagai mitra empatik dan fasilitator literasi emosional.