Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya
Deetje Anneke Helena Lolowang
SMK Negeri 1 Manado
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Trigonometri Siswa Kelas X-4 AP SMK Negeri 1 Manado Tahun Pelajaran 2013/2014 Melalui Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah Deetje Anneke Helena Lolowang
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 4 No 3 (2018): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi pembelajaran berbasis masalah ternyata dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Indikator keberhasilan tercermin dari rata-rata kelas yang semula 5,3 meningkat menjadi ≥ 65 atau 65% sedangkan ketuntasan belajar klasikal tercapai jika minimal 85% siswa atau lebih memperoleh skor ≥ 65 atau 65%. Hasil penelitian diperoleh bahwa pada siklus pertama diperoleh prosentase sebesar 60% dengan rata-rata kelas 6,66, pada siklus kedua hasil pengamatan menunjukan prosentase sebesar 80% dengan rata-rata kelas 7,16 serta pada siklus ketiga hasil belajar matematika pada pokok bahasan trigonometri siswa kelas X-4 AP SMK Negeri 1 Manado meningkat yaitu ketuntasan belajar klasikal sebesar 87,5% dengan rata-rata kelas 8,53.
Co-Authors