Poppy Abdul
Kepala Sekolah SDN 11 TELAGA BIRU

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU-GURU KELAS ATAS PADA PENERAPAN MODEL PAKEM MELALUI PENDAMPINGAN DI SDN 11 TELAGA BIRU Poppy Abdul
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 5 No 3 (2019): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v5i3.215

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru kelas atas dalam penerapan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, dan Menyenangkan). Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan sekolah. Hasil penelitian pada siklus I menujukkan bahwa kompetensi guru dalam menerapkan model PAKEM pada mata pelajaran IPA sebesar 0% untuk kategori sangat baik, 0% untuk kategori baik, 75% untuk kategori cukup baik, 42,85% untuk kategori kurang baik, dan 14,28% untuk kategori tidak baik. Setelah dilakukan siklus II terjadi peningkatan kompetensi guru mata pelajaran IPA, yakni sebanyak 80% untuk kategori sangat baik, 75% untuk kategori baik serta 0% untuk kategori lainnya. Kata kunci: PAKEM, pendampingan