Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling
Bariqi Abhari Saragih
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan: Studi Kasus di SMK Al-Washliyah 13 Kota Tebing Tinggi Bariqi Abhari Saragih; Irgi Fahreza; Lutfiah Azhar Nst; Suri Lestari Br. Purba
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.99 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2330

Abstract

Strategic management is a process of integrating planning, implementation and evaluation which leads to organizational decision making that has an impact on organizational excellence. Quality education can be implemented if schools implement the right strategic management to be implemented. The purpose of this study is to describe how strategic management is to improve the quality of education at SMK Al Washliyah 13, Tebing Tinggi City. This study uses descriptive qualitative methods and data collection techniques are interviews and observations. Strategies to improve the quality of education at SMK Al Washliyah 13 Tebing Tinggi City are through improving the quality of teachers, curriculum, increasing human resources, increasing student academic achievement, and building the image of the institution.
Pelaksanaan Supervisi Pengajaran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru di MAS Kedaisianam Muhammad Iqbal; Sintiya Anggraini; Gunawan Ritonga; Ihsanadi Ihsanadi; Bariqi Abhari Saragih
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11519

Abstract

Fokus penelitian ini adalah mendeskripsikan: Pelaksanaan Supervisi Pengajaran kepala sekolah Dalam Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru Di MAS kedaisianam. sebagai upaya peningkatan propesionalitas guru madrasah. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu para guru dan pegawai di lingkungan madrasah dalam melakukan pekerjaan secara efektif dan efisien. Penelitian ini merupakan penilitian kualitatif dengan metode deskriftif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara pendalaman teori dari beberapa pihak yang terlibat dalam penelitian dan dokumentasi. Hasil penilaian kinerja kepala madrasah diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang terkait dengan peningkatan mutu. Penilaian kinerja kepala madrasah merupakan acuan bagi pengambil kebijakan atau pemangku kepentingan untuk menetapkan pengembangan karir, periodeisasi dan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Bagi kepala madrasah, penilaian kinerja kepala madrasah merupakan acuan untuk mengetahui unsur?unsur apa saja yang harus dilakukan oleh kepala madrasah untuk dapat memperbaiki kualitas kerjanya.
Co-Authors Gunawan Ritonga Ihsanadi Ihsanadi Irgi Fahreza Lutfiah Azhar Nst Muhammad Iqbal Sintiya Anggraini Suri Lestari Br. Purba