Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
Nurhasanah Nurhasanah
Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Religion Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SELF EFICACY DAN BERPIKIR POSISTIF DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA Nurhasanah Nurhasanah
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jik.v10i2.1477

Abstract

Mahasiswa dituntut untuk mampu berbicara di depan umum. Kemampuan berbicara di depan umum akan memudahkan mahasiswa untuk menyampaikan ide, atau saran dan menjadi keterampilan yang bernilai tambah bagi mereka. Berdasarkan studi literatur ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecemasan berbicara di depan umum, termasuk efikasi diri dan kemampuan berfikir posifif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self eficacy dan berpikir posistif dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan crossectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 67 orang mahasiswa keperawatan semester lima tahun 2019. Hasil penelitian didapatkan (r) = -0,647 dan p value 0,001 yang menunjukkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara variabel kecemasan berbicara di depan umum dengan efikasi diri. Hasil korelasi antara variabel kecemasan berbicara di depan umum dan berpikir positif adalah (r) = -0,703 dan p value 0,001 yang menunjukkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara kecemasan berbicara di depan umum dengan berpikir positif. Semakin tinggi self efficacy dan berfikir positif maka akan semakin menurunkan kecemasan mahasiswa untuk berbicara di depan umum bagi mahasiswa STIKes Muhammadiyah Pringsewu
Pendidikan Multikultural Di Masyarakat hasbullah hasbullah; Nurhasanah Nurhasanah
An Naba Vol. 4 No. 2 (2021): An Naba : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Fattah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.505 KB) | DOI: 10.51614/annaba.v4i2.95

Abstract

Salah satu obyek pendidikan adalah masyarakat. Pendidikan di masyarakat tentunya berbeda dengan pendidikan di sekolah. Pendidikan ini dilaksakan dalam rangka menjaga perbedaan dan bukan memaksakan menyatukan perbedaan tersebut. Maka formula pendidikan multikulural, menjadi solusi dan dapat diterapkan di tengan masyarakat yang sangan komplek permasalahnya. Penelitian ini akan membahas tentang apa itu pendidikan mulitkulural dan masyarakat mulitikulural. Bagaimana melahirkan sekolah multikulural dan merawat perbedaan di maysarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif, dengan jenis penelitian studi pustaka. Penelitian kepustakaan di lakukan melalui buku, majalah, jurnal, internet dan sebagainya. Selain itu dengan melakukan studi pengamatan dari penelitian-penelitian sebelumnya. Hasil yang ditemukan dari penelitian ini yaitu; Bahwa Pendidikan multikulural di tengah masyarakat akan menghasilakan masyarakat yang siap dengan perbedaan, masyarakat yang kritis dan tingginya kepedulian sosial, melahirkan persatuan dan meminimalisir radikalisme, serta menguatkan ikatan komitmen moral untuk saling menghargai dan tolerans
Co-Authors hasbullah hasbullah Hasbullah Hasbullah