hasbullah hasbullah
Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDIDIKAN ISLAM ORDE REFORMASI (PENDEKATAN POLITIK DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN) hasbullah hasbullah; Arizal Eka Putra
Ta'lim Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.288 KB) | DOI: 10.36269/ta'lim.v4i1.601

Abstract

Reformasi merupakan peristiwa bersejarah bangsa Indonesia. Peristiwa ini telah mempengaruhi semua kebijakan negara, termasuk di dalamnya adalah dunia pendidikan Islam. Refomasi bagi pendidikan Islam telah memberikan keluasan dan ruang intergasi keilmuan sehingga terjadi multikultual keilmuan serta pengetahuan. Dalam tulisan ini penulis akan menyajikan bagaimana kondisi pendidikan Islam pada masa orde reformasi dengan pendekatan politik dan kebijakan pendidikan. Adapun penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif non interaktif dengan menggunakan metode analisis konsep/isi (teks). Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa reformasi telah melahirkan sejumlah kebijakan strategis dalam dunia pendidikan Islam. Hal ini pengaruhnya langsung serta dapat dirasakan oleh masyarakat secara luas dan menyeluruh. Sehingga ada perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan Islam baik itu tujuan, pendidikan, peserta didik, materi, metode dan evaluasi.Pendidikan Islam secara politik dan kebijakan sangat diuntungkan dengan kelahiran undang-undang sistem pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003. 
Transformasi pendidikan agama Islam melalui program Sabtu Mengaji dalam membentuk karakter siswa SMK Muhammadiyah Pringsewu Hasbullah Hasbullah; Ilyas Rozak Hanafi; Nurhasanah Nurhasanah
Journal of Islamic Education and Innovation Vol 6, No.2: July- December 2025 (In Press)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jiei.v6i2.15622

Abstract

Pelayanan kesehatan ruhani menjadi hak dasar manusia yang penting untuk menunjang kebahagiaan dunia dan akhirat melalui penguatan iman dan ibadah. Di SMK Muhammadiyah Pringsewu, Program Sabtu Mengaji diadakan sebagai bentuk transformasi pendidikan agama Islam yang bertujuan membentuk karakter serta meningkatkan nilai keislaman siswa. Penelitian ini mengkaji pelaksanaan dan dampak program dengan menggunakan model evaluasi CIPPO (Context, Input, Process, Product, Output) secara kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari kepala sekolah, wakil kepala bidang Al Islam Kemuhammadiyahan, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sabtu Mengaji efektif dalam meningkatkan pengetahuan keagamaan, serta perilaku ibadah, akhlak, motivasi belajar, disiplin, dan tanggung jawab siswa. Program ini turut memberikan pengalaman pembentukan karakter holistik, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Meski demikian, diperlukan faktor lain yang mendukung hal tersebut seperti penguatan hafalan Al-Qur’an dan penyusunan silabus yang terstruktur. Secara keseluruhan, Sabtu Mengaji berperan penting dalam internalisasi nilai Islam dan pembinaan karakter siswa, mendorong sekolah untuk terus mengembangkan program secara berkelanjutan untuk hasil yang lebih baik.