Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukha : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Febriansyah Efendi
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANGI CORONAVIRUS DISEASE DENGAN MENGEDUKASI MASYARAKAT TENTANG PEMBUATAN DESINFEKTAN DI DESA SUKAJAYA Febriansyah Efendi; Afif Ahmad Wiranata
EDUKHA Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.771 KB) | DOI: 10.32832/edukha.v2i1.4798

Abstract

Memerangi covid 19 adalah bentuk upaya pencegahan virus covid 19 yangsemakin hari jumlah kasus dan angka kematian terus meningkat. Dan salah satu cara memerangi covid 19 ini adalah dengan mengedukasi masyarakat bahwa pencegahan terhadap virus covid 19 ini sangat penting untuk dilakukan dan salah satunya adalah dengan mengedukasi masyarakat terkait dengan pembuatan desinfektan yang sangat bermanfaat untuk mencegah virus covid 19 yang berasal dari cairan pembersih lantai. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa wawancara, observasi, dan kuesioner. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat belum mengetahui sepenuhnya bahwadesinfektan dapat berfungsi sebagai cairan pencegah virus covid 19
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL ELEKTRONIK BERBASIS CRITICAL THINKING Febriansyah Efendi; Mohammad Muhyidin Nurzaelani
EDUKHA Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (582.435 KB) | DOI: 10.32832/edukha.v2i2.5866

Abstract

Mahasiswa semester 4 pada jenjang strata 1 (S1) untuk program studiTeknologi Pendidikan, dibekali dengan mata kuliah desain pembelajaran. Tujuannyaadalah agar setelah menyelesaikan jenjang strata 1 (S1), mahasiswa mampu menjadi seorang pendesain instruksional yang dapat mendesain pembelajaran dengan menggunakan berbagai jenis model-model desain yang cocok dan relevan sesuai dengan kebutuhan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R & D) artinya penelitian yang menghasilkan sebuah produk pembelajaran. Penelitian ini menghasilkan sebuah bahan ajar berbentuk modul elektronik yang berbasiskan criticial thinking untuk mata kuliah desain pembelajaran. Untuk mengumpulkan data, dilakukan dengan wawancara terhadap mahasiswa semester 4 angkatan tahun 2019/2020. Kemudian menyebarkan angket kepada mahasiswa semester 4 angkatan tahun 2020/2021 selaku responden. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa bahan ajar modul elekrronik berbasis critical thinking ini, mampu memberikan kemudahan dan memfasilitasi pembelajaran mahasiswa serta dapat meningkatkan kemampuan critical thinking
Co-Authors Afif Ahmad Wiranata Nurzaelani, Mohammad Muhyidin