Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Supervisi Pendidikan Islam (Studi atas Kontribusi Pengawas dalam Memotivasi dan Meningkatkan Profesionalisme Guru dalam Proses Pembelajaran di Sumenep) Abd Warits
'Anil Islam: Jurnal Kebudayaan dan Ilmu Keislaman Vol 8 No 2 (2015): Desember
Publisher : Institut Ilmu Keislaman Annuqayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.108 KB)

Abstract

The main function of educational supervision is to maintain the quality of management. A supervisor has to ascertain that learning and teaching process is basicly in line with national standards of education. Additionally, a supervisor has to do some important functions, including facilitating, choching, and guiding of teachers to advance their quality of teaching. The improvement of quality of education could be possible by increasing professionalism of teaching and learning, and hence the need for supervision of education as a partnership of teachers is necessary for advancing their competency and knowledge. This study attempts to figure out the role of educational supervision in Sumenep, Madura, in order to encourage teachers’ competencies and improve the better learning process. By using descriptive based qualitative approach, this study is aimed to address teacher’s performance and competence in educational system. The study provides a sympthomatic result that a lack of supervision has effects on the some degrees of decreased quality of education in Sumenep. It is a side-effect of some causes: burdened scope of tasks, lower level of teacher’s motivation, and any limited access of islamic institutions. However, some educational advisors in Sumenep get started with some efforts of improving the quality of teacher’s performance. They have encouraged them to actively get inovolve with forum of teacher workgroup and to attend some seminars, training, and workshop.
Pengenalan dan Pendampingan Media Pembelajaran Berbasis Online Interaktif bagi Guru Persatuan Guru Nahdlatul Ulama secara Berkelanjutan Abd Syakur; Syafiqurrahman Syafiqurrahman; Abd Warits
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 1 (2021): Pendampingan Pendidikan, Agama, dan Teknologi
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i1.2064

Abstract

Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah memberikan edukasi bagi guru-guru yang tergabung dalam organisasi Pergunu Kecamatan Lenteng. Terdapat tiga kegiatan utama dalam pengabdian ini yaitu sosialisasi aplikasi dan pentingnya menggunakan aplikasi tersebut dalam media pembelajaran, pelatihan mengoperasikan aplikasi media pembelajaran, serta pelatihan membuat konten pembelajaran dalam bentuk power point, video, dan gambar. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode PAR, yaitu memberikan pendampingan hingga tuntas dan membuahkan hasil yang terukur. Hasil dari pengabdian ini adalah terciptanya pengetahuan masyarakat dan guru tentang keberadaan aplikasi online serta memiliki pengetahuan bagaimana cara mengoprasikannya serta membuat konten pembelajaran online.
Aksiologi dalam Dimensi Filsafat Islam: (Kajian tentang Etika dan Estetika Ilmu Pengetahuan) Mohammad Hosnan; Abd. Warits
Tafhim Al-'Ilmi Vol. 9 No. 2 (2017): 18 Oktober 2017
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Aqidah Usymuni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (15.856 KB)

Abstract

Ilmu pengetahuan telah membuktikan perannya dalam membangun kehidupan manusia. Untuk menguraikan lebih detil tentang kegunaan dari ilmu pengetahuan, tentu harus dilihat dari perspektif filsafat, yaitu dari sudut pandang aksiologi sebagai cabang filsafat yang membahas teori tentang nilai-nilai; Etika (Etika Filosofis, Etika Teologis, dan Etika Deontologis) dan Estetika (keindahan dan kesenian). Dalam hal ini, penulis akan menjbarkan pandangan berbagai pakar filsafat Islam dalam menyikapi etika dan estetika ilmu pengetahuan dalam kehidupan manusia, sehingga ilmu pengetahuan tidak hanya dapat berkembang tetapi memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan kehidupan manusia. Kata kunci: Aksiologi, Filsafat Islam, Etika, Estetika, dan Ilmu Pengetahuan