Bayu Gunawan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA KELAS V SD Bayu Gunawan; Stefanus Cristian relmasira; Agustina Asri Tyas Hardini
JUSEDA Vol 2 No 1 (2018): JTIEE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.497 KB) | DOI: 10.30587/jtiee.v2i1.354

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuanya adalah memperbaiki hasil belajar IPA dan Kemampuan berfikir kreatif siswa menggunakan model pembelajaran Project Based Learning siswa kelas 5 SDN 2 Candisari Kecamatan Bansari Kabupaten Temanggung tahun 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SDN 2 Candisari Bansari Temanggung. Sumber data adalah guru dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, kajian dokumen, dan tes, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Simpulan hasil penelitian adalah bahwa penerapan model Project Based Learning dapat memperbaiki hasil belajar IPA dan kemampuan berfikir kreatif siswa. Pada siklus 1 ketercapaian kemampuan berfikir kreatif siswa sebesar 75%. Pada siklus 2 kemampuan berfikir kreatif siswa meningkat menjadi 85% dan ketercapaian hasil belajar siswa pada siklus 1 mencapai 75%. Pada siklus 2 hasil belajar siswa meningkat menjadi 90%.
Perancangan Dan Implementasi Caesar Chiper Untuk Meningkatkan Keamanan Sistem Informasi Akademik Sekolah Berbasis Android Alif Azhar Amsyari; Bayu Gunawan; Rizky Hamdani; Sri Panca Rani; Nita Syahputri
Saturnus : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 3 (2024): Juli : Saturnus : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/saturnus.v2i3.205

Abstract

This research focuses on the design and implementation of the Caesar Cipher method to improve the security of an Android-based School Academic Information System. In this digital era, data security is a major concern, especially in school academic information systems that manage important data. The Caesar Cipher method, as a simple and easy to implement encryption technique, is used in this research. The research results show that the implementation of Caesar Cipher has succeeded in increasing data security in the system. While this method does not provide a very high level of security, it can be part of a more complex security approach. Overall, this research shows that the design and implementation of Caesar Cipher is an effective step in improving the security of Android-based school academic information systems.