Muhammad Faqihudin
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Mutu Sekolah Muhammad Faqihudin
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Sekolah Pascasarjana Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.526 KB) | DOI: 10.47467/jdi.v1i1.60

Abstract

National Education aims to develop the potential of students to become human beings who believe and devote to Allah I, have noble, healthy, capable, creative, independent, intelligent and have a noble personality. To realize this the government and the community have tried to build education towards the desired joint, even though in reality the results of existing education are not yet satisfactory. The success of any educational institution is marked by In put - Process - Out put that is at the school. So schools that want high competitiveness will certainly pay attention to these three things, only then will the facilities and infrastructure that support them. The method used by the author in the research is with a qualitative approach, descriptive approach and field observation. From the results of the study, the authors conclude that the principal is the main key in realizing school to be competitive and competitive, although other factors also influence.
Peningkatan Kualitas Membaca Al-Qur’an pada Karyawan Pesma KH Mas Mansur Berbasis Metode Smart Tahsin Ahmad Arfian Hafis; Muhammad Faqihudin; Muhammad Natsir Tarani; Triono Ali Mustofa
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v6i3.6502

Abstract

Kegiatan peningkatan kualitas membaca Al-Qur'an pada karyawan Pesantren Mahasiswa (Pesma) KH Mas Mansur Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an dengan metode Smart Tahsin. Metode ini dipilih karena praktis dan dapat diterapkan pada berbagai usia. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif dari peserta, yaitu 17 karyawan Pesma. Kegiatan berlangsung selama satu bulan dengan empat pertemuan, setiap hari Sabtu pada pukul 09.00-10.00 WIB. Tahapan kegiatan mencakup observasi awal, pretest, pengenalan metode, sesi pelatihan, evaluasi tengah, serta posttest sebagai evaluasi akhir. Hasil pretest menunjukkan bahwa mayoritas peserta mengalami kesulitan dalam membaca huruf sambung dengan harakat pendek, sementara setelah dilakukan pelatihan, terjadi peningkatan signifikan pada kemampuan makhorijul huruf, hukum bacaan, kelancaran, dan ketepatan bacaan. Nilai rata-rata pretest dan posttest menunjukkan peningkatan yang signifikan, meskipun belum mencapai skor sempurna. Kegiatan ini menunjukkan bahwa metode Smart Tahsin efektif dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur'an di kalangan karyawan Pesma dan memberikan rekomendasi untuk melanjutkan kegiatan serupa guna meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.