Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Materi Ajar Digital Bagi Tenaga Pendidik Di Masa Pandemi Rambu Naha; Christa Olivia Geraldine; Chrisindo Reformanda
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 3 (2020): Peran Perguruan Tinggi dan Dunia Usaha Dalam Pemberdayaan Masyarakat Untuk Menyongsong
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.406 KB) | DOI: 10.37695/pkmcsr.v3i0.863

Abstract

Pembatasan sosial berskala besar selama pandemi CoVID-19 menyebabkan proses belajar-mengajar tidak lagi memungkinkan untuk diadakan secara tatap muka. Proses belajar-mengajar dalam ruang kelas fisik harus beralih ke ruang kelas virtual. Dalam banyak kasus, tenaga pendidik cenderung tidak siap menghadapi perubahan yang sangat cepat ini karena minimnya keterampilan dan wawasan mengenai sistem pembelajaran daring, khususnya keterampilan dalam pembuatan materi ajar digital dan pemahaman untuk dapat mengemas materi ajar yang sesuai dengan konteks pembelajaran jarak jauh. Berdasarkan kondisi ini, maka Program Studi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Ilmu Komunikasi Universitas Pelita Harapan merasa perlu untuk mengadakan pelatihan pembuatan materi ajar digital. Kegiatan ini bertujuan untuk memperlengkapi tenaga pendidik di seluruh Indonesia untuk dapat memanfaatkan teknologi sehingga mampu menghasilkan materi pembelajaran digital yang dapat diakses kapan dan dari mana saja. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan secara daring dengan menyebarkan kuesioner sebelum pelaksanaan kegiatan, untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta terhadap pembuatan materi ajar digital, serta dapat menjadi landasan dalam membuat materi pelatihan. Pada saat pelatihan berlangsung, peserta juga diberikan kesempatan untuk secara langsung mempraktikkan materi yang sudah mereka peroleh. Hasil pelaksanaan pelatihan ini menunjukkan bahwa 99% peserta (tersebar di hampir seluruh wilayah Indonesia) dapat memahami materi yang diberikan
Social Media Strategies by the Sobat Icad Community to Support Richard Eliezer as a Justice Collaborator Xiantira Ghassani Celesta; Rizaldi Parani; Christa Olivia Geraldine
Jurnal Komunikasi dan Bisnis Vol. 12 No. 1 (2024): May
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46806/jkb.v12i1.1073

Abstract

The Sobat Icad community uses social media to express their aspirations in supporting Richard Eliezer as a justice collaborator in the case of Brigadier J's murder. Through this study, the researchers identified the strategies used by Sobat Icad community in utilizing social media as a platform to provide support through campaigns. The research was conducted based on the Stimulus-Organism- Response theory by Carl Hovland and the Campaign Concept by Anne Gregory. The researchers employed a descriptive qualitative approach with a case study research method. The study results showed the existence of social media usage strategies formulated by Sobat Icad community in conducting their campaigns. This includes the selection of social media platforms that are Instagram and WhatsApp, the choice of content using photos, posters, and videos, as well as the establishment of rules for each member of the Sobat Icad community to always upload content based on facts without exaggeration. In future research, the researchers hope to explore the perspectives of both supportive and opposing communities to examine the social dynamics through the public's response regarding the organization of campaign support for Richard Eliezer as a justice collaborator.