Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL CURERE JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN
Dewi Afriany Susanti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS IV NEGERI 040456 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Dewi Afriany Susanti
JURNAL CURERE Vol 1, No 02 (2017): VOL 1 NO 2 TAHUN 2017
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v1i02.80

Abstract

Improving Student Learning Outcomes Using Learning Model Make a Match On PKN Subjects ''. This study aims to determine the effectiveness of learning after the application of learning model "Learning Make a Match"This research was conducted in Grade 4 of State 040456 Berastagi The lesson year 2016 / 2017. with the number of students and the object of this research is the use of Learning Model Make a Match) on the subject of Globalization. This type of research is Classroom Action Research (Classroom Action Research) .Instrument data collector used in the form of objective test on the subject of Globalization. result of data analysis, obtained increased implementation of observation activities of teachers and students into the category baik. Ketasan results of individual student learning has increased.Silkus I, a number of 15 people who completed with the percentage 68.18% and complete cycle II is 19 people with 86.36% percentage and the average value increases and good category, so the learning outcomes of Make a Match "On the subject of CivicsMain subject of Globalization in Class IV Negeri 040456 Berastagi Year lesson 2016/2017 successful.Based on the results of the study concluded that the implementation of learning is categorized well as well as student learning outcomes increased after using the model Make a Match Learning "On the subject of Civics Globalization in the Class 4th Class State 040456 Berastagi Year 2016/2017.
PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MENGINTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Dewi Afriany Susanti
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 23, No 2 (2017)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.51 KB) | DOI: 10.24114/jpbp.v23i2.10005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Model Picture and Picture menggunakan multimedia dengan menginternalisasi pendidikan karakter pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi Lambang Negara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas tiga SD Negeri 048232 Kabanjahe yang berjumlah 49 siswa dan sebagai objek adalah peningkatan pembelajaran pada materi Lambang Negara dengan menggunakan model gambar dan gambar berdasarkan multimedia. Teknik Pengumpulan Data adalah Lembar Pengamatan Guru dan Lembar Observasi kegiatan siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka pelaksanaan kegiatan pembelajaran guru ada 80% (kategori baik), pelaksanaan kegiatan pembelajaran 87 siswa (kategori baik), dan hasil belajar siswa 85% secara klasik, dan nilai rata-rata 82. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dimasukkan ke dalam kategori baik, dan hasil belajar siswa telah meningkat dan tuntas secara klasik dengan menggunakan model Picture and picture berbasis multimedia pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Co-Authors