Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI JAMUR SISWA KELAS X SMA YPK TEMINABUAN KABUPATEN SORONG SELATAN MALCHATUR DUWIT
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 4, No 2 (2016)
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.523 KB) | DOI: 10.31957/jipi.v4i2.374

Abstract

Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan keaktifan siswa terhadap hasil belajar pada materi jamur. Penelitian ini merupakan jenis eksperimen dan terdiri dari yaitu variable bebas (fasilitas belajar) dan (keaktifan siswa) dan variable terikat (hasil belajar). Data penelitian diambil dengan menggunakan tes dan angket. .Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMA YPK Teminabuan yang berjumlah 30 orang siswa. Untuk uji regresi ganda  hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan antara fasilitas belajar dan keaktifan siswa terhadap hasil belajar sebesar 25,0 % dan uji regresi sederhana hasil penelitian menunjukan bahwa, fasiltas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 33,0 %. pengaruh keaktifan siswa terhadap hasil belajar siswa diperoleh sebesar 15,0 %. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh secara signifikan antara fasilitas belajar dan keaktifan siswa terhadap hasil belajar siswa SMA YPK Teminabuan Kabupaten Sorong Selatan. Kata Kunci : Fasilitas belajar, keaktifan siswa, dan hasil belajar