Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFEK CIRCUIT TRAINING TERHADAP KAPASITAS VO2MAX SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA Reza Mahyuddin; Hasbi Asyhari; Sufitryono; Ilham Akbar; Akbar Sudirman
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol. 9 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v9i1.704

Abstract

Peran fisik dalam olahraga sepak bola sangat memiliki andil sehingga layak menjadi fokus dalam latihan. Salah satu komponen fisik yang berperan adalah daya tahan organ jantung dan paru-paru yang berperan dalam kemampuan atlet sepakbola dalam mengkomsumsi oksigen maksimal dalam satu priode sirkulasi energy atau biasa dikenal dengan Vo2max. Penelitian ini berusaha mengkaji efek circuit training terhadap kapasitas Vo2Max siswa. Pendekatan penelitian dipilih adalah pendekatan ekperimen dengan menggunakan 1 kelompok saja tanpa kelompok control atau dengan istilah one group pretest posttes design. Sampel yang yang menjadi objek penelitian sebanyak 20 orang dengan pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan multi stage fitness tes baik pada saat tes awal maupun saat tes akhir. Analisis data menggunakan uji deskriptif, uji one sample kolmogorof smirnof tes dan uji t test. Dari rangkaian penelitian ditemukan bahwa nilai uji t tes sebesar 11,181 > dari nilai t table 2,093 dan sesuai dengan kaidah signifikansi pengukuran statistic yakni nilai signifikansi lebih kecil dari alpha 0,05. Berdasar pada hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh circuit training terhadap kapasitas Vo2max siswa hasil penelitian ini diharapkan dapat diaplikasikan dalam pembelajaran maupun dalam metode latihan dalam emningkatkan kapasitas vital paru siswa pada cabang olahraga lain namun menyesuaikan jenis latihan pada setiap pos dalam latihan circuit training.
Hubungan Minat Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Bahasa Jerman Ilham Akbar; Misnah Mannahali
Phonologie : Journal of Language and Literature Vol 4, No 1 (2023): Phonologie : Journal of Language and Literature
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/phonologie.v4i1.43598

Abstract

Abstract. This research is a correlation research to get the relationship between interest in learning and German learning success of students at SMA Negeri 11 Makassar. The variables of this research were the learning interests of the students (X) and their German learning success (Y). The population of this research consisted of all grade XII students, with a total class size of 4 grades and a total of 121 students. The research sample consists of 31 XII IPS 1 students who were randomly selected. The files for this research were obtained from a scaled interest in learningtest with documentation from student reports. Based on the results of the Product Moment Correlation data analysis, it turns out that r count (0.781) > r table (0.344) with a significant level at 0,05%. The result of the file analysis shows that there is a strong relationship between interest in learning and learning success at SMA Negeri 11 MakassarKeyword: Interest, Performance, Learning, German