Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL)
Musa Dimyati
Prodi S2 Pendidikan Fisika, PPs Universitas Negeri Semarang Jalan Bendan Ngisor, Sampangan, Semarang, 50233
Electrical & Electronics Engineering Energy Physics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penugasan Proyek Pembuatan Mikroskop Sederhana dari Barang Bekas terhadap Kreativitas Siswa SMK Musa Dimyati; Sutikno Sutikno; Masturi Masturi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (440.49 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penugasan proyek pembuatan mikroskop sederhana dari barang bekas terhadap kreativitas siswa SMK program keahlian teknologi dan rekayasa. Penelitian ini menggunakan quasi experimental design dengan bentuk nonequivalent control group. Pengambilan data dilakukan dengan mengamati kreativitas siswa melalui penugasan proyek pembuatan mikroskop sederhana dari barang bekas dan kreativitas siswa melalui penugasan soal-soal konsep mikroskop. Kelompok pertama adalah siswa yang belajar optika dan diberi penugasan proyek pembuatan mikroskop sederhana dari barang bekas, dan kelompok kedua adalah siswa yang belajar optika dan diberi penugasan soal-soal konsep mikroskop. Sebelum dilakukan perlakuan dan pengambilan data, instrumen yang digunakan telah melalui uji ahli. Data yang telah diproses dianalisis menggunakan uji komparatif. Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata kreativitas siswa yang diberi penugasan proyek pembuatan mikroskop sederhana sebesar 69,31% dan rata-rata kreativitas siswa yang diberi penugasan soal-soal konsep mikroskop sebesar 39,72%. Dengan demikian ada pengaruh signifikan penugasan proyek pembuatan mikroskop sederhana terhadap kreativitas siswa SMK. Kata Kunci: kreativitas, mikroskop sederhana, penugasan proyek.
Co-Authors Masturi Masturi Sutikno Madnasri