Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT MELALUI MEDIA UNTUK MEMBANGUN KONSEP PADA PEMBELAJARAN FISIKA Suminar, Dede Yetty; ., Aunurrahman; ., SyahwanI
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) melalui media pada pembelajaran Fisika dengan menggunakan multimedia dan permainan monopoli fisika, maka metode yang digunakan adalah metode Research and Development dengan melakukan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian yang dilakukan di SMAN 10 Pontianak menghasilkan hal-hal sebagai berikut: (1) rancangan pembelajaran yang menggunakan teori preskripsi, (2) profil multimedia dan permainan monopoli yang relevan dalam pembelajaran, (3)  minat dan motivasi belajar siswa pada pembelajaran fisika mengalami peningkatan, (4)  pembelajaran kooperatif tipe TGT melalui multimedia dan permainan monopoli fisika mampu meningkatkan perolehan konsep fisika pada siswa dengan tipe belajar berbeda (visual, audiovisual dan kinestetik).   Kata kunci:Pengembangan, Team Games Tournament (TGT) Monopoli Fisika Abstract: This research was aimed to develop the Cooperative Learning Type Team Games Tournament (TGT) through Media in Physic Learning by using multimedia and Physic Monopoly Games, and then the method which is use in Research and Development Method with descriptive qualitative approach. The research which conducted in SMAN 10 Pontianak produced the following: (1) teaching plan has using Prescriptive Theory (formula), (2) multimedia and monopoly games profile which is relevant with physic learning, (3) the student’s interest and motivation increased in physic learning, (4)cooperative Learning Type Team Games Tournament (TGT) through multimedia and Physic Monopoly Games, enhancement of students physic learning concept achievement.   Keywords : Development, Team Games Tournament (TGT) Monopoly Physics
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN KOMPUTER UNTUK KETERAMPILAN MEMBUAT SERVER DI SMK Saleh, Revi Rahmat; ., Syahwani; Ramdani, Dede
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 10 (2015): Oktober 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menemukan desain media video tutorial, profil media tutorial yang akan digunakan sebgai media pembelajaran komputer untuk keterampilan membuat server. Selain itu juga untuk mengetahui perolehan belajar yang dicapai setelah siswa menggunakan video tutorial ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Langkah-langkah didalam pengembangan media video tutorial ini adalah, (1) penelitian pendahuluan, (2) perencanaan, (3) pembuatan produk awal, (4) uji ahli yaitu ahli media, ahli materi dan rekan sejawat, revisi I (5), uji terbatas (6), revisi II (7), uji lapangan (8), revisi III (9) dan terakhir (10) pembuatan video tutorial. Hasil penelitian ini adalah (1) Desain Video Tutorial yang memuat rancangan pembelajaran dalam bentuk matrik komponen pembelajaran dan storyboard (2) Profil Video tutorial yang memuat tentang tampilan menu awal video tutorial dan tampilan isi video tutorial. (3) perolehan belajar berupa keterampilan siswa membuat server, dalam hal ini siswa terlihat lebih terampil dalam mengadministasi server dalam jaringan dan siswa terlihat lebih senang.Kata kunci : video tutorial, pembelajaran komputer, keterampilanAbstract: This study aims to find a video tutorial media design, media profile that will be used sebgai tutorial learning media skills computer to make the server. It is also to determine the acquisition of learning achieved after students using ini.Langkah-step tutorial videos in this tutorial video media development is, (1) the preliminary study, (2) planning, (3) manufacture of the initial product, (4) test experts namely media experts, materials specialists and colleagues, revision I (5), limited test (6), revised II (7), field testing (8), revision III (9) and the last (10) making a video tutorial. Results of this study were (1) Design Video Tutorial which includes learning design in the form of a matrix component of learning and storyboards (2) Profile Video tutorials load on the initial menu screen and display the contents of the video tutorial video tutorials. (3) the acquisition of such skills students learn to make the server, in this case the students were more skilled in mengadministasi server in the network and the students look happy in learning administering servers in the network.Keywords: video tutorials, computer learning, skill