Yani Susanti
Graduate Student of Creative Writing, Faculty of Social Sciences and Humanities, London Metropolitan University 166-220 Holloway Road, London N7 8DB

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Role of Imprisonment and Censorship in the International Success of Pramoedya Ananta Toer’s Buru Quartet Novels Susanti, Yani
Lingua Cultura Vol 8, No 2 (2014): Lingua Cultura Vol. 8 No. 2
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/lc.v8i2.448

Abstract

Imprisonment and censorship that is meant to silence Pramoedya Ananta Toer and his books did not succeed. On the contrary, they only help popularize Pramoedya Ananta Toer’s Buru Quartet novels in the international market. Through some library researches, this article analyzed the purpose of imprisonment, the impacts it has on Pramoedya Ananta Toer’s career in the literary world and related them to Pierre Bourdieu’s concept of capital. It is concluded that this triumph over imprisonment and censorship owes its success to Pramoedya Ananta Toer’s strong connections with the people that matter in his lifetime.
PERANAN GURU PAUD DALAM MENANAMKAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B TK PERTIWI DESA ULAK MUID Susanti, Yani; Lestari, Kasihani; Kartini, Kartini
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v3i2.1864

Abstract

Tujuan Skripsi ini mendiskripsikan tentang bagaimana Peranan guru paud dalam menanamkan budi pekerti pada anak usia dini kelompok B TK Pertiwi Desa Ulak Muid.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, serta dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah yang di lakukan melalui observasi, wawancara dengan Guru dan dokumentasi. Peranan guru paud dalam menanamkan budi pekerti pada anak usia dini kelompok B TK Pertiwi Desa Ulak Muid sudah cukup baik, karena guru menanamkan keteladan dan kebiasaan pada anak usia dini kelompok B TK Pertiwi sebagian besar anak  TK Pertiwi diantaranya anak sudah disiplin dalam berpakaian, dan siswa sudah sopan santun dalam belajar, berbicara dan berprilaku selain itu guru sangat berperan baik di lapangan maupun dalam pembelajaran guru selalu memberikan keteladan bagi peserta didik.Kata kunci : Peran guru dalam menanaman  Budi Pekerti