Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KELIMPAHAN DAN DOMINANSI ARTHROPODA TANAH DI KAWASAN HUTAN LINDUNG JAILOLO Hasan, Erna; ., Bahtiar; Abdullah, Abubakar
BIOEDUKASI Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : BIOEDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.631 KB)

Abstract

Hutan lindung adalah hutan yang mempunyai fungsi pokok sebagai perlindungan sistem penyangga kehidupan untuk mengatur tata air, mencegah banjir, dan memelihara kesuburan tanah. Arthropoda  merupakan  hewan  tanpa  tulang  dan  memiliki  kaki  beruas-ruas.  Filum  Arthropoda terdapat 5 kelas utama yaitu kelas Crustacea, kelas Chilopoda, kelas Diplopoda, kelas Arachinida, dan kelas Insekta. Kelimpahan adalah parameter kualitatif yang mencerminkan distribusi relatif spesies  organisme  dalam  komunitas,  sedangkan  dominansi  adalah  parameter  yang  menyatakan tingkat terpusatnya (penguasaan) spesies dalam suatu komunitas.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelimpahan dan dominansi Arthropoda tanah di kawasan hutan lindung Kecamatan Jailolo Kabupaten Halmahera Barat. Metode penelitian inibersifat deskriptif, dengan menggunakan plot dan pithfall-trap, dan berlangsung pada bulan Mei2010.Telah dilaksanakan penelitian, dan ditemukan jumlah spesies secara keseluruhan berjumlah15 spesies yang tergolong dalam 13 famili. Ke-13 famili tersebut meliputi Belostomatidae, Phaneuidae, Lulusidae, Melolonthidae, Lycosidae, Loxoscelidae, Scutigeridae, Chrysomelidae, Prorhinotermidae, Therididae, Oedipodidae, Forficulidae.   Dari ke-13 famili tersebut hanya famili Formicidae ditemukan 3 spesies (Formicida latreille, Entylia sinvata, Oecophylla saragilina), sedangkan 12 famili lainnya hanya ditemukan 1 spesies dengan jumlah individu yang bervariasi. Jumlah total individu dari 13 Famili yang ditemukan adalah 308 individu dengan nilai indeks dominansinya  0,11197. Kata kunci : Hutan lindung, Arthropoda tanah, kelimpahan, dominansi
The Correlation Between Listening Comprehension and Speaking Ability Among EFL Students Hasan, Erna
Huele: Journal of Applied Linguistics, Literature and Culture Vol 2 No 2 (2022): Huele: Journal of Applied Linguistics, Literature and Culture
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP, Universitas Pattimura Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/huele.v2.i2.p84-92

Abstract

This study aimed to investigate the correlation between listening comprehension and speaking ability among students at the English Department of Pattimura University, batch 2018. A quantitative correlational research design was employed, and data was collected through score documentation and a questionnaire. The findings revealed a positive and significant correlation between listening comprehension and speaking ability, with a correlation coefficient (r) of 0.608. The study concludes that listening comprehension is a crucial predictor of speaking ability and suggests that language teachers should provide ample opportunities for students to engage in listening activities to improve their overall speaking proficiency. Further research is recommended to explore other factors that may influence speaking ability beyond listening comprehension.