Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ahmad Najibullah, Ahmad
Fakultas Teknologi Informasi - Universitas Nanchang, Nanchang, Republik Rakyat Tiongkok
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Otomatisasi Peringkasan Dokumen Sebagai Pendukung Sistem Manajemen Surat Najibullah, Ahmad; Mingyan, Wang
Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2015): Januari-Juni
Publisher : Prodi Sistem Informasi - Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (614.323 KB) | DOI: 10.26594/register.v1i1.400

Abstract

Peringkasan dokumen adalah proses penyajian kembali dokumen dalam bentuk yang lebih singkat tanpa membuang informasi penting yang terdapat dalam dokumen tersebut. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Naive Bayes untuk menghasilkan ringkasan sebuah dokumen. Objek dalam penelitian ini berupa dokumen yang berbentuk surat. Dalam proses peringkasan dokumen, penghitungan probabilitas didasarkan pada fitur teks yang ada dalam surat, diantaranya adalah frekuensi kata, kata kunci, frase kunci, dan kata yang termasuk dalam kelas entitas atau numerik. Hasil uji coba menunjukkan bahwa tingkat kompresi adalah 53.67% dengan informasi penting yang tersedia dalam ringkasan mencapai 96.67% dari dokumen asli.
Otomatisasi Peringkasan Dokumen Sebagai Pendukung Sistem Manajemen Surat Najibullah, Ahmad; Mingyan, Wang
Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2015): January
Publisher : Information Systems - Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/register.v1i1.400

Abstract

Peringkasan dokumen adalah proses penyajian kembali dokumen dalam bentuk yang lebih singkat tanpa membuang informasi penting yang terdapat dalam dokumen tersebut. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Naive Bayes untuk menghasilkan ringkasan sebuah dokumen. Objek dalam penelitian ini berupa dokumen yang berbentuk surat. Dalam proses peringkasan dokumen, penghitungan probabilitas didasarkan pada fitur teks yang ada dalam surat, diantaranya adalah frekuensi kata, kata kunci, frase kunci, dan kata yang termasuk dalam kelas entitas atau numerik. Hasil uji coba menunjukkan bahwa tingkat kompresi adalah 53.67% dengan informasi penting yang tersedia dalam ringkasan mencapai 96.67% dari dokumen asli.
Psikoedukasi Sebagai Strategi Penguatan Manajemen Diri dan Emosi pada Siswa SMKN 4 Malang Muqoddam, Faqihul; Rini, Hapsari Puspita; Bawono, Yudho; Aini, Kurrota; Wibowo, Wasis Purwo; Masrifah, Masrifah; Arnani, Ni Putu Rizky; Najibullah, Ahmad
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.261

Abstract

Latar Belakang: Pendidikan menjadi salah satu pilar penting dalam agenda Sustainable Development Goals (SDGs) mendatang, sehingga menjadi tugas utama pendidik dalam membangun sumber daya peserta didik yang berkualitas, salah satunya meningkatkan manajemen diri dan emosi siswa remaja. Tujuan: Pengabdian bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman serta keterampilan dasar dalam mengenali, mengelola, dan mengarahkan emosi serta perilaku diri secara sehat dan adaptif. Metode: Pengabdian ini melibatkan siswa-siswi SMKN 4 Malang dengan menggunakan metode Psikoedukasi dengan pendekatan partisipatif dan kontekstual. Evaluasi efektivitas psikoedukasi menggunakan desain pre-experimental melalui pemberian pre-test dan post-test kepada peserta. Hasil: Pemberian psikoedukasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan post-test sebesar 4,89 poin dibandingkan pre-test. Selain itu, data menunjukkan bahwa 42,55% siswa mengalami peningkatan skor, dan 46,81% mempertahankan nilai yang sama. Kesimpulan: Pemberian psikoedukasi dapat meningkatkan pemahaman tentang manajemen diri dan emosi peserta didik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan jumlah peserta yang mencakup berbagai jenjang kelas atau jurusan.
Co-Authors Aini, Kurrota Masrifah, Masrifah Muqoddam, Faqihul Ni Putu Rizky Arnani Rini, Hapsari Puspita Wang Mingyan, Wang Wibowo, Wasis Purwo Yudho Bawono