Dodo Dodo, Dodo
Pusat Konservasi Tumbuhan Kebun Raya Bogor, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

Praktik Baik Pemanfaatan Aplikasi MAGIS dalam Pemetaan Mindset Kurikulum Berbasis Cinta pada Madrasah Binaan Dodo, Dodo
urn:issn:2986-9994:sib-v3-i1-20255
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/sibook.v4i133

Abstract

Artikel ini mendeskripsikan praktik baik pemanfaatan aplikasi Madrasah Digital Supervision (MAGIS) dalam memetakan dan menguatkan mindset guru dan kepala madrasah terhadap implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) pada madrasah binaan di Kabupaten Ciamis, Jawa Barat. Praktik ini dilaksanakan oleh pengawas madrasah pada dua belas madrasah binaan sebagai bagian dari supervisi berbasis refleksi dan data. Aplikasi MAGIS digunakan untuk memfasilitasi pengisian instrumen reflektif Mindset KBC oleh pendidik. Hasil praktik menunjukkan bahwa mayoritas guru dan kepala madrasah memiliki kecenderungan mindset positif yang selaras dengan nilai-nilai KBC, seperti pendekatan pendidikan berbasis cinta, kesadaran, dialog, dan kemanusiaan. Pemanfaatan MAGIS membantu pengawas memperoleh data autentik, mendorong refleksi pendidik, serta menjadi dasar pembinaan berkelanjutan dalam implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah.