Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Sylva Indonesiana
Ade Oktavia, Ade
Jurusan Fisika FMIPA Universitas Andalas
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Earth & Planetary Sciences Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Senam Lantai Guling Belakang Dengan Pendekatan Bermain Kapal Goyang Hendra, Jhony; Oktavia, Ade
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.672 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.833

Abstract

Artikel ini hadir untuk memberikan satu alternatif pendekatan dalam pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru untuk mengajarkan kemampuan senam lantai guling belakang di Sekolah Dasar. Adapun tujuan penelitian untuk peningkatan kemampuan senam lantai guling belakang yang dilakukan dengan pendekatan bermain kapal goyang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumalah 25 orang. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran guling belakang melalui pendekatan bermain kapal goyang selama dua siklus mengalami peningkatan. Pada siklus I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 14 orang dengan persentase sebesar 55%. Pada siklus II terjadi peningkatan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 21 orang dengan persentase sebesar 85%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran senam lantai guling belakang dengan pendekatan bermain kapal goyang dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK khususnya di kelas IV.
Peningkatan Kemampuan Senam Lantai Guling Belakang Dengan Pendekatan Bermain Kapal Goyang Hendra, Jhony; Oktavia, Ade
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.833

Abstract

Artikel ini hadir untuk memberikan satu alternatif pendekatan dalam pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru untuk mengajarkan kemampuan senam lantai guling belakang di Sekolah Dasar. Adapun tujuan penelitian untuk peningkatan kemampuan senam lantai guling belakang yang dilakukan dengan pendekatan bermain kapal goyang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumalah 25 orang. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran guling belakang melalui pendekatan bermain kapal goyang selama dua siklus mengalami peningkatan. Pada siklus I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 14 orang dengan persentase sebesar 55%. Pada siklus II terjadi peningkatan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 21 orang dengan persentase sebesar 85%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran senam lantai guling belakang dengan pendekatan bermain kapal goyang dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK khususnya di kelas IV.
Performance Analysis of Forest Management Unit Region III Kisaran, North Sumatra Province Oktavia, Ade; Bejo Slamet; OK Hasnanda Syahputra
Journal of Sylva Indonesiana Vol. 7 No. 01 (2024): Journal of Sylva Indonesiana
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/jsi.v7i01.11912

Abstract

Forest Management Units (FMU) are a form of forestry policy that has become a key instrument in reforming Indonesia's forestry industry. North Sumatra Province has 33 FMU units, comprising 15 Production FMUs and 18 Protection FMUs, all grouped into 16 FMU Regions. This study evaluates forest management performance in the FMU Region III Kisaran. The performance assessment used the Forest Watch Indonesia 2.0 (FWI 2.0) instrument and the Technical Guidelines for Assessing the Effectiveness of Forest Area Management from the Ministry of Environment and Forestry. The FWI 2.0 method is oriented towards performance results, benefits, and impacts. The technical guidelines for assessing the effectiveness of FMU organizations are already oriented toward the results, benefits, and impacts of forest management. Both methods used show that the performance of FMU Region III Kisaran is in the medium category. This research indicates that the selection of FMU performance assessment methods should be tailored to the purpose of the assessment
Co-Authors Bejo Slamet JHONY HENDRA, GHAZALI INDRA PUTRA OK Hasnanda Syahputra