Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik AZKIYA
Sofian Efendi, Sofian
Fisipol UGM
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : AZKIYA

 1 
PRIBADI ISLAM UNTUK MENUNJANG KARAKTER DAN KEPRIBADIAN MANUSIA INDONESIA Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 6 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Numerous societal issues impact not only our financial circumstances but also our moral fiber and manner of living. The nation's identity and self-confidence have declined, and we still have a ways to go before we reach our lowest point as a religious, amiable, morally pure people. Furthermore, as a consequence of their behavior, student morale is declining. The most crucial factors influencing the caliber of human resources are the traits and ideals acquired from a great education. However, a number of groups have worked to raise society's standards of morality and ethics. There is only one Islamic learning institution there. Regretfully, Islamic instructors must come before morality and personality in society.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM ABAD TEKNOLOGI DIGITAL Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 7 No 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi digital sebenarnya sebutan untuk perkembangan dunia ilmu pengetahuan yang dari perkiraan dan tak terprediksikan dimana sudah menjadi pemandangan umum kita menjumpai anak-anak lebih banyak bermain dengan gadget( ponsel pintar, tablet, komputer, hingga konsol game). Tulisan ini menguraikan sejumlah tantangan yang mesti dihadapi oleh pendidikan islam sebagai akibat dari perkembangan kehidupan dunia yang sering disebut globalisasi. Kemajuan teknologi digital merombak tradisi dan budaya dengan segala kekayaannya, mulai model pakaian gaya hidup (life style) hingga budaya pragmatisme, materialisme dan hedonisme bahkan kekerasan pada anak-anak. Budaya mental instan dan serba mencukupkan formalitas merupakan dampaknya yang lain. Strategi yang bisa dilakukan pendidikan Islam adalah proteksi dan sekaligus proyeksi. Proteksi adalah prinsip konservasi nilai, untuk membentengi nilai-nilai luhur dari ancaman nilai dan budaya luar yang cenderung destruktif. Sementara proyeksi adalah prinsip progresivitas yakni strategi yang mengharuskan lembaga pendidikan Islam dan dunia pendidikan pada umumnya untuk meningkatkan kwalitasnya, meletakkan visi-misi yang jelas sesuai hasil pengamatannya terhadap masa depan.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM ABAD TEKNOLOGI DIGITAL Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 7 No 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v7i2.1763

Abstract

Teknologi digital sebenarnya sebutan untuk perkembangan dunia ilmu pengetahuan yang dari perkiraan dan tak terprediksikan dimana sudah menjadi pemandangan umum kita menjumpai anak-anak lebih banyak bermain dengan gadget( ponsel pintar, tablet, komputer, hingga konsol game). Tulisan ini menguraikan sejumlah tantangan yang mesti dihadapi oleh pendidikan islam sebagai akibat dari perkembangan kehidupan dunia yang sering disebut globalisasi. Kemajuan teknologi digital merombak tradisi dan budaya dengan segala kekayaannya, mulai model pakaian gaya hidup (life style) hingga budaya pragmatisme, materialisme dan hedonisme bahkan kekerasan pada anak-anak. Budaya mental instan dan serba mencukupkan formalitas merupakan dampaknya yang lain. Strategi yang bisa dilakukan pendidikan Islam adalah proteksi dan sekaligus proyeksi. Proteksi adalah prinsip konservasi nilai, untuk membentengi nilai-nilai luhur dari ancaman nilai dan budaya luar yang cenderung destruktif. Sementara proyeksi adalah prinsip progresivitas yakni strategi yang mengharuskan lembaga pendidikan Islam dan dunia pendidikan pada umumnya untuk meningkatkan kwalitasnya, meletakkan visi-misi yang jelas sesuai hasil pengamatannya terhadap masa depan.
PRIBADI ISLAM UNTUK MENUNJANG KARAKTER DAN KEPRIBADIAN MANUSIA INDONESIA Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 6 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v6i1.1746

Abstract

Numerous societal issues impact not only our financial circumstances but also our moral fiber and manner of living. The nation's identity and self-confidence have declined, and we still have a ways to go before we reach our lowest point as a religious, amiable, morally pure people. Furthermore, as a consequence of their behavior, student morale is declining. The most crucial factors influencing the caliber of human resources are the traits and ideals acquired from a great education. However, a number of groups have worked to raise society's standards of morality and ethics. There is only one Islamic learning institution there. Regretfully, Islamic instructors must come before morality and personality in society.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM ABAD TEKNOLOGI DIGITAL Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 7 No 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v7i2.1763

Abstract

Teknologi digital sebenarnya sebutan untuk perkembangan dunia ilmu pengetahuan yang dari perkiraan dan tak terprediksikan dimana sudah menjadi pemandangan umum kita menjumpai anak-anak lebih banyak bermain dengan gadget( ponsel pintar, tablet, komputer, hingga konsol game). Tulisan ini menguraikan sejumlah tantangan yang mesti dihadapi oleh pendidikan islam sebagai akibat dari perkembangan kehidupan dunia yang sering disebut globalisasi. Kemajuan teknologi digital merombak tradisi dan budaya dengan segala kekayaannya, mulai model pakaian gaya hidup (life style) hingga budaya pragmatisme, materialisme dan hedonisme bahkan kekerasan pada anak-anak. Budaya mental instan dan serba mencukupkan formalitas merupakan dampaknya yang lain. Strategi yang bisa dilakukan pendidikan Islam adalah proteksi dan sekaligus proyeksi. Proteksi adalah prinsip konservasi nilai, untuk membentengi nilai-nilai luhur dari ancaman nilai dan budaya luar yang cenderung destruktif. Sementara proyeksi adalah prinsip progresivitas yakni strategi yang mengharuskan lembaga pendidikan Islam dan dunia pendidikan pada umumnya untuk meningkatkan kwalitasnya, meletakkan visi-misi yang jelas sesuai hasil pengamatannya terhadap masa depan.
PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK MANUSIA INDONESIA YANG BERKARAKTER DAN BERKEPRIBADIAN Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 1 No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v1i1.468

Abstract

Various crisis that has swept our society, not only penetrated the economic field, but also character and personality of our nation. Degradation of confidence and identity as a nation that upholds its original character and personality polite and friendly now that occur almost reached its nadir. Also the moral decadence among students occurs as the impact. Though the character and personality are formed from a good education becomes one of the important preconditions that determines the quality of human resources. While efforts to improve the character and personality of the community have been made parties. One of these Islamic educational institutions. Of course, before fixing the character and personality of its people, the practitioners of Islamic education should equip themselves with character and a good personality as well, so that all his actions become community role model. The author offers abackrest formation of character and the perfect personality that is in the prophet SAW and then applied through Islamic Education.
PRIBADI ISLAM UNTUK MENUNJANG KARAKTER DAN KEPRIBADIAN MANUSIA INDONESIA Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 6 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v6i1.1746

Abstract

Numerous societal issues impact not only our financial circumstances but also our moral fiber and manner of living. The nation's identity and self-confidence have declined, and we still have a ways to go before we reach our lowest point as a religious, amiable, morally pure people. Furthermore, as a consequence of their behavior, student morale is declining. The most crucial factors influencing the caliber of human resources are the traits and ideals acquired from a great education. However, a number of groups have worked to raise society's standards of morality and ethics. There is only one Islamic learning institution there. Regretfully, Islamic instructors must come before morality and personality in society.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM ABAD TEKNOLOGI DIGITAL Efendi, Sofian
AZKIYA Vol 7 No 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/azkiya.v7i2.1763

Abstract

Teknologi digital sebenarnya sebutan untuk perkembangan dunia ilmu pengetahuan yang dari perkiraan dan tak terprediksikan dimana sudah menjadi pemandangan umum kita menjumpai anak-anak lebih banyak bermain dengan gadget( ponsel pintar, tablet, komputer, hingga konsol game). Tulisan ini menguraikan sejumlah tantangan yang mesti dihadapi oleh pendidikan islam sebagai akibat dari perkembangan kehidupan dunia yang sering disebut globalisasi. Kemajuan teknologi digital merombak tradisi dan budaya dengan segala kekayaannya, mulai model pakaian gaya hidup (life style) hingga budaya pragmatisme, materialisme dan hedonisme bahkan kekerasan pada anak-anak. Budaya mental instan dan serba mencukupkan formalitas merupakan dampaknya yang lain. Strategi yang bisa dilakukan pendidikan Islam adalah proteksi dan sekaligus proyeksi. Proteksi adalah prinsip konservasi nilai, untuk membentengi nilai-nilai luhur dari ancaman nilai dan budaya luar yang cenderung destruktif. Sementara proyeksi adalah prinsip progresivitas yakni strategi yang mengharuskan lembaga pendidikan Islam dan dunia pendidikan pada umumnya untuk meningkatkan kwalitasnya, meletakkan visi-misi yang jelas sesuai hasil pengamatannya terhadap masa depan.
Co-Authors