Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Counsellia REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL KONSELING GUSJIGANG
Nurkhan Nurkhan, Nurkhan
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENINGKATKAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BUDAYA JAWA Nurkhan, Nurkhan
Jurnal Counsellia Vol 5, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Counsellia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objective is to be achieved in this study was to determine the success of planting values-based character of Javanese culture in improving personal competence of teachers, research was conducted in Dabin Sudirman is in SD 1 Bulungcangkring. To determine the success of the study, the researchers gave the pretest and reflection, reflection in cycle 1 and 2. The purpose of the pretest was to determine the initial condition of personal competence of teachers, while the reflection 1 and 2 is intended to determine the success of the action, whether the action is implemented there is increasing? what does not. in addition to validating the results of the study, researchers using observation data and observations that have been analyzed, the data will be used for the development of more lanjut.Dari data analysis proved that there is an increase in the average score rose 24.9 points from the value of the pretest or 12 , 44%. Keywords : Javanese culture, character, attitude, personality
PENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MENULIS NARASI BERMEDIAKAN CERITA RAKYAT BAGI GURU KELAS VI DI UPT PENDIDIKAN KEC. JEKULO TH 2014/2015 Nurkhan, Nurkhan
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Konseling Gusjigang Desember 2016
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.981 KB) | DOI: 10.24176/jkg.v2i2.742

Abstract

Tujuan penelitian ini; a)Untuk mengetahui keberhasilan bimbingan intensif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan menulis narasi bermediakan cerita rakyat. b) Untuk megetahui keefektifan bimbingan intensif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan menulis narasi bermediakan cerita rakyat. Bimbingan kompetensi pedagogik, terbukti sangat effektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, dan aktivitas siswa hal ini bisa dibuktikan dengan analisis data dimana hasilnya menunjukkan ada peningkatkan yang signifikan. Sesuai dengan hasil nilai pretest dan refleksi, terbukti ada peningkatan yaitu rata-rata naik 13.00 poin dari nilai pretes atau 45%.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN PENILAIAN KURIKULUM 2013 MELALUI PENDAMPINGAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR Nurkhan, Nurkhan
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v7i1.1811

Abstract

The purpose of this study was to determine the success and effectiveness of the model of assistancein improving the management capacity assessment for elementary school teachers curriculumobjectives 2013. These investigators use techniques: lectures, discussions, drafting instruments,assessment practices. This mentoring models, proved successful and effective in improving theability of the management judging Goal Curriculum for elementary school teachers in 2013, it canbe proven by the data analysis showed no improvement, the average rose 28.7 points, or 23.9%.
PENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MENULIS NARASI BERMEDIAKAN CERITA RAKYAT BAGI GURU KELAS VI DI UPT PENDIDIKAN KEC. JEKULO TH 2014/2015 Nurkhan, Nurkhan
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Konseling Gusjigang Desember 2016
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.981 KB) | DOI: 10.24176/jkg.v2i2.742

Abstract

Tujuan penelitian ini; a)Untuk mengetahui keberhasilan bimbingan intensif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan menulis narasi bermediakan cerita rakyat. b) Untuk megetahui keefektifan bimbingan intensif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan menulis narasi bermediakan cerita rakyat. Bimbingan kompetensi pedagogik, terbukti sangat effektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, dan aktivitas siswa hal ini bisa dibuktikan dengan analisis data dimana hasilnya menunjukkan ada peningkatkan yang signifikan. Sesuai dengan hasil nilai pretest dan refleksi, terbukti ada peningkatan yaitu rata-rata naik 13.00 poin dari nilai pretes atau 45%.
Co-Authors