Susanti Susanti
Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA HERBARIUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Susanti Susanti
Indonesian Journal Of Educational Research and Review Vol. 1 No. 3: October 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijerr.v1i3.16368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantu Media Herbarium Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD N Pandeanlamper 04 Seamarng. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Pre-Experimental dengan jenis One-Group  Pretest-Posttest. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobality sampling, sampling  dengan jenis sampling jenuh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD N Pandeanlamper 04 Semarang tahun ajaran 2018/2019. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantu media Herbarium efektif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Kata-kata kunci : Model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT), Media Herbarium, Motivasi